2005-2006 - Centre de recherche sur l'intermédialité - Université de ...
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circonscrits ; ces relations peuvent se donner à voir dans un film, un livre ou encore à partir<br />
d’un même événement qui fait l’objet d’un reportage télévisé, d’un film, d’un service<br />
photographique ou d’une installation muséale) : l’intermédialité vient après les médias ; 2)<br />
le concept désigne ce creuset <strong>de</strong> médias d’où émerge et s’institutionnalise peu à peu un<br />
nouveau média : l’intermédialité apparaît avant le média ; et 3) il renvoie au milieu dans<br />
lequel les médias prennent forme et sens : médias et intermédialité sont alors<br />
concomitants.<br />
TRANSDISCIPLINARITE<br />
L’enjeu principal <strong>de</strong> l’intermédialité est l’étu<strong>de</strong> <strong>de</strong>s différents niveaux <strong>de</strong> matérialité<br />
impliqués dans la constitution <strong>de</strong>s objets, sujets, institutions et communautés, que seule<br />
une analyse <strong>de</strong>s relations et <strong>de</strong>s intrications est en me<strong>sur</strong>e <strong>de</strong> dégager. Une telle entreprise<br />
exige <strong>de</strong>s compétences transdisciplinaires au sens où elle implique une étu<strong>de</strong> <strong>de</strong>s corpus<br />
théoriques (et, notamment, la constitution d’un nouvel appareillage conceptuel pouvant<br />
rendre compte du passage d’une logique <strong>de</strong> l’être à une logique <strong>de</strong> la relation), une<br />
perspective historique (en ce qui concerne la constitution <strong>de</strong>s milieux) et une approche<br />
expérimentale (pour ce qui est du repérage <strong>de</strong>s relations).<br />
L’intermédialité s’affirme donc comme une position épistémologique qui autorise du<br />
même coup un fécond recoupement <strong>de</strong>s disciplines dont les membres du CRI sont les<br />
représentants (Histoire <strong>de</strong> l’art, Littérature comparée, Communication, Étu<strong>de</strong>s littéraires,<br />
Étu<strong>de</strong>s cinématographiques et audiovisuelles, Étu<strong>de</strong>s théâtrales et Anthropologie).<br />
MISSION<br />
La mission du CRI s’articule autour <strong>de</strong> trois grands objectifs complémentaires :<br />
– La formation <strong>de</strong> personnel hautement qualifié as<strong>sur</strong>ée, d’une part, par la direction et<br />
l’encadrement d’étudiants <strong>de</strong> 2 e et <strong>de</strong> 3 e cycles et <strong>de</strong> stagiaires post‐doctoraux et, d’autre<br />
part, par la participation <strong>de</strong>s étudiants aux diverses activités scientifiques du CRI comme le<br />
séminaire pluridisciplinaire, les ateliers <strong>de</strong> l’intermédialité, le forum étudiant, le cercle <strong>de</strong><br />
lecture et les colloques. Le CRI offre un soutien financier aux étudiants par l’octroi <strong>de</strong><br />
bourses <strong>de</strong> doctorat et <strong>de</strong> post‐doctorat ainsi que d’octroi <strong>de</strong> subventions <strong>de</strong> voyage<br />
favorisant la participation à <strong>de</strong>s colloques et à <strong>de</strong>s stages <strong>de</strong> <strong>recherche</strong> dans <strong>de</strong>s institutions<br />
étrangères.<br />
– La création et le maintien d’un milieu <strong>de</strong> <strong>recherche</strong> propice aux échanges entre<br />
chercheurs et au développement <strong>de</strong> la <strong>recherche</strong> liée à l’intermédialité. En ce sens, le CRI<br />
veille à offrir à ses membres un service <strong>de</strong> prospective scientifique en répertoriant<br />
régulièrement les récentes publications qui touchent à l’intermédialité ainsi que les<br />
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