Position et production de l'artiste dans un contexte périurbain - Blog

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POSITION ET PRODUCTION DE L’ARTISTE DANS UN CONTEXTE PERIURBAIN Claire de Ribaupierre, docteur ès Lettres, responsable de l’Unité de recherches contemporaines de l’Université de Lausanne Marie Sacconi, artiste, diplômée en arts visuels, professeur de Volume, Art & Espace public à l’ECAV, Maximilien Urfer, artiste, diplômé en arts visuels, assistant de Néjib Jaouadi Jean-Michel Baconnier, Dolores Borrini-Mas, Carole Da Campo, Sandra Chevalley, Lou-Charlotte Clivaz, Juliane Neiva, étudiants du cours de vidéo de Néjib Jaouadi 4. Les partenaires Partenaires institutionnels Unité de recherches contemporaines de l’Université de Lausanne École supérieure d’informatique de gestion, HEVs Partenaires de terrain Sierre Région, Association pour le développement de la région de Sierre Société de développement de Sierre, Salgesh et environs Projet DORE – ECAV, 2001 4
5. Recherche théorique POSITION ET PRODUCTION DE L’ARTISTE DANS UN CONTEXTE PERIURBAIN Le travail de recherche et l’approche théoriques se sont frayés peu à peu un chemin dans le vaste chantier auquel nous avions décidé de travailler collectivement, sur le thème de la périphérie et d’un contexte périurbain spécifique, la ville de Sierre. La question principale se dessinait ainsi: le lieu est-il un vecteur d’identité et d’identification pour l’artiste ? Il s’est agi, pour la partie théorique de ce travail, de cerner les domaines d’investigation d’une telle étude, sans restreindre l’analyse à un certain régionalisme. Trois thèmes se sont rapidement dessinés pour la compréhension de notre objet : le lieu, l’identité, le récit. Dans quels champs trouver les outils qui serviraient à l’analyse de ces concepts? Nous avons choisi d’exploiter les domaines que nous (l’unité de recherches contemporaines de l’Université de Lausanne) explorons habituellement dans le cadre de nos études sur les représentations : soit l’anthropologie (culturelle, sociale et visuelle), la littérature (l’étude du récit et de la narration), la linguistique et la psychanalyse. Les recherches sur ces trois objets ne manquent pas et le risque de nous y perdre n’était évidemment pas mince. Nous nous sommes penchées sur un grand nombre de lectures, conservant tous les passages qui pouvaient éclairer notre étude. Un vaste corpus de textes a été constitué, saisi sur ordinateur, afin de le mettre à disposition des autres. En les classant par fichiers, en subdivisant les thèmes et les questions, ces textes sont devenus “ matière à penser ”. 5.1. Le lieu (HORS) Les questions sur le lieu se sont centrées sur plusieurs types de relation que l’on entretient avec l’espace : le lieu commun, qui réunit les idées reçues, les clichés sur l’espace valaisan, sur les villages touristiques proches de Sierre et, de manière plus large, le regard stéréotypé posé sur les périphéries et leur culture, réduites à une approche folklorique ; le lieu originaire ou lieu utopique qui correspond à un lieu aimé mais perdu, lieu d’enfance, sorte d’Age d’or vers lequel on tend sans jamais pouvoir l’atteindre, c’est un lieu de rêverie et de nostalgie ; le lieu clos ou l’illusion de l’autonomie, de l’autarcie, espace privilégié et autosuffisant ; le lieu-dit, lieu de légendes, lieu littéraire auquel sont attachés des récits et qui implique une relation artistique à l’espace ; le non-lieu comme espace intermédiaire de l’observateur, ni dedans ni dehors, et lieu de la périphérie. Qu’est-ce que la périphérie ? ce qui entoure le centre, ce qui n’est pas au centre, ce que l’on évite, ce qui s’étend…. Comment le centre regarde-t-il la périphérie ? Celui qui affirme être au centre adopte un comportement spécifique, de domination. Le centre jouit d’une reconnaissance sociale, historique, culturelle. Il est hégémonique, il édicte des normes et des lois, il dirige, il impose. Il regarde généralement la périphérie avec un bagage d’idées toutes faites, il use d’un savoir commun concernant l’altérité, composé de lectures, d’ouï-dire, d’interprétations personnelles. Ses apriori culturels l’empêchent d’entrer réellement en contact avec l’étranger. La périphérie, quant à elle, connaît le regard de l’autre et sait se conformer à ses attentes, elle sait aussi les déjouer. La périphérie est constamment en mouvement et en définition d’elle-même, comme le centre. Certains préfèrent croire qu’elle ne bouge pas, qu’elle stagne, qu’elle conserve une sorte d’état primitif, archaïque, qui rassure. C’est dans la périphérie que naît le sentiment d’identité, par rapport à un centre que l’on projette. Mais les frontières entre centre et périphérie, entre lieux et non-lieux sont labiles, perméables, et la carte est constamment redessinée. Rien n’est figé entre ici et là-bas, c’est un mouvement d’aller et de retour, un passage. 5.2. L’identité (HORDE) L’identité est au centre de notre étude, elle implique un jeu de relations entre individus originaires d’un même lieu ou étrangers l’un à l’autre. L’identité s’exprime par une série de postures d’interlocution : un “ je ” parle à un “ tu ”, qui à son tour prend la parole. Ces deux interlocuteurs se transforment en un “ nous ”, s’adressant à un “ vous ”, et parlant d’une personne, absente en général, “ il ”, “ elle ”, ou “ ils ”. Projet DORE – ECAV, 2001 5
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10 Bibliographie POSITION ET PRODUC
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