Rapport financier annuel et les états financiers vérifiés pour 2011
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- 63 - EX/263/6a)-R.1<br />
CL/190/10-R.1<br />
ANNEXE II<br />
Objectif 3 : Mobiliser <strong>les</strong> parlements en faveur des droits de l’enfant au niveau mondial<br />
Activité ou produit Eff<strong>et</strong>s Indicateurs de réussite Résultats obtenus<br />
Création d’un groupe consultatif<br />
sur <strong>les</strong> enfants<br />
Réunions bis<strong>annuel</strong><strong>les</strong> <strong>pour</strong><br />
guider <strong>les</strong> politiques <strong>et</strong> <strong>les</strong><br />
programmes mondiaux relatifs<br />
aux droits de l’enfant<br />
Visites de terrain du groupe<br />
chargé d’une question spécifique<br />
relative aux enfants<br />
Meilleure prise de conscience,<br />
échange d’informations,<br />
coordination <strong>et</strong> action parlementaire<br />
accrues sur <strong>les</strong> questions de<br />
protection de l’enfant<br />
Rang de priorité plus élevé donné<br />
aux questions touchant aux enfants<br />
par <strong>les</strong> parlements du monde entier,<br />
<strong>et</strong> progrès accélérés dans<br />
l’édification de structures de<br />
protection plus fortes en faveur des<br />
enfants<br />
Dynamique, sentiment de maîtrise,<br />
focalisation <strong>et</strong> efficacité renforcés<br />
dans <strong>les</strong> activités de protection de<br />
l’enfant menées par l’UIP <strong>et</strong> ses<br />
membres<br />
Nombre de rapports établis <strong>et</strong><br />
qualité des recommandations<br />
Débats nationaux <strong>et</strong> actions<br />
parlementaires de suivi effectuées<br />
Nombre de visites de terrain<br />
effectuées<br />
Niveau du débat sur <strong>les</strong> questions<br />
de protection de l’enfant lors des<br />
Assemblées <strong>et</strong> des réunions de l’UIP<br />
Absence de financement<br />
Portail web à l’intention des<br />
parlementaires sur <strong>les</strong> questions<br />
liées aux enfants <strong>pour</strong> appuyer<br />
<strong>les</strong> parlements dans leur travail<br />
Les parlementaires, le personnel<br />
parlementaire, <strong>les</strong> acteurs politiques<br />
<strong>et</strong> <strong>les</strong> décideurs ont facilement accès<br />
à l’information, aux données <strong>et</strong> aux<br />
outils de comparaison<br />
Connaissance accrue parmi <strong>les</strong><br />
parlementaires <strong>et</strong> autres parties<br />
prenantes des questions relatives<br />
aux enfants<br />
Statistiques de consultation du site<br />
Web<br />
Suivi des organismes qui référencent<br />
directement, ou qui établissent un<br />
lien avec la base de données à<br />
laquelle renvoie le site Web<br />
Pertinence <strong>et</strong> utilité des données,<br />
évaluées grâce à une enquête<br />
qualitative en ligne<br />
Reporté à 2012
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