Référentiel de compétences - Ordre des ergothérapeutes du Québec

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DIMENSIONS OPÉRATIONNELLES
DE LA COMPÉTENCE
(ACTIONS ET UNITÉS D’ACTION)
2.1.2 Contribuer à la circulation continue
de l’information utile pour mener à
bien l’intervention auprès du client
CRITÈRES DE DÉMONSTRATION DE
LA MAÎTRISE DE LA COMPÉTENCE
2 e DOMAINE DE COMPÉTENCES La gestion des éléments clés de la conduite
d’un processus d’intervention en ergothérapie
• Transmettre les renseignements
utiles au sujet de l’intervention
en ergothérapie aux membres
de l’équipe interdisciplinaire
• S’assurer d’obtenir les
renseignements nécessaires
à l’intervention auprès
des membres de l’équipe
interdisciplinaire
• Transmission en temps opportun des
renseignements utiles aux membres de
l’équipe et aux personnes qui représentent les
organismes payeurs ou autres aux séances de
travail de l’équipe
• Pertinence des renseignements transmis aux
membres de l’équipe et aux personnes qui
représentent les organismes payeurs ou autres
aux séances de travail de l’équipe
• Communication en temps opportun avec
les membres de l’équipe pour obtenir les
renseignements nécessaires
• Pertinence des questions posées aux membres
de l’équipe
• Compréhension juste et précise des
renseignements obtenus
COMPÉTENCE 2.2
Être capable de produire les documents liés à la prestation de services en ergothérapie
2.2.1 Effectuer la tenue des dossiers
professionnels
• Choisir le format de rapport
approprié à la situation
• Rendre compte de la demande
de services
• Rendre compte des méthodes
et des instruments d’évaluation
choisis selon les approches
théoriques sélectionnées
• Prise en considération de la demande de
services dans le choix du format de rapport
à utiliser
• Inscription systématique de la date d’ouverture
du dossier
• Inscription systématique de la date de la
demande de services
• Exposé clair et précis des motifs de la demande
de services
• Identification systématique du demandeur de
services
• Concision des notes inscrites dans le dossier
• Inscription claire du choix des méthodes
d’évaluation utilisées
• Inscription claire du choix des instruments de
mesure utilisés
• Mention des sources d’information utilisées
• Inscription systématique d’une note désignant
les parties de l’évaluation ayant été réalisées par
du personnel non ergothérapeute
• Concision des notes inscrites dans le dossier
32 Référentiel de compétences lié à l’exercice de la profession d’ergothérapeute au Québec