Télécharger le catalogue - Centre Inffo
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Construisons ensemb<strong>le</strong> votre parcours de formation<br />
Les exemp<strong>le</strong>s que nous vous proposons ci-dessous ne sont qu’indicatifs. Nos experts sont<br />
à votre disposition pour construire avec vous <strong>le</strong> meil<strong>le</strong>ur parcours de professionnalisation<br />
pour vous-même, vos collaborateurs, votre réseau.<br />
Vous êtes<br />
indispensab<strong>le</strong>s fondamentaux spécialisations<br />
a responsab<strong>le</strong><br />
de formation<br />
en entreprise<br />
entrant dans<br />
votre fonction<br />
Panorama du droit de la<br />
formation page 24<br />
Comprendre<br />
<strong>le</strong> fonctionnement<br />
de la formation<br />
professionnel<strong>le</strong> continue<br />
page 26<br />
Réussir l’achat de<br />
formation en entreprise<br />
page 38<br />
Savoir renseigner<br />
la déclaration annuel<strong>le</strong><br />
des entreprises :<br />
<strong>le</strong> formulaire 2483 page 39<br />
Optimiser et gérer<br />
votre plan de formation<br />
en entreprise page 35<br />
Optimiser l’utilisation des<br />
contributions dans votre<br />
entreprise page 29<br />
Se repérer dans <strong>le</strong>s outils<br />
d’orientation professionnel<strong>le</strong><br />
page 30<br />
Maîtriser la formation<br />
en entreprise :<br />
professionnalisation, plan,<br />
DIF, GPEC page 36<br />
a conseil<strong>le</strong>r<br />
emploi-formation<br />
Réforme de la formation<br />
continue :<br />
que change-t-el<strong>le</strong><br />
pour <strong>le</strong>s professionnels<br />
de la formation ? page 25<br />
Informer <strong>le</strong>s demandeurs<br />
d’emploi sur <strong>le</strong>s mesures<br />
d’accès à la formation<br />
et à l’emploi page 33<br />
Connaître la CNCP<br />
et utiliser <strong>le</strong> RNCP<br />
page 46<br />
Panorama du droit de<br />
la formation continue :<br />
acteurs et mesures<br />
page 24<br />
Informer <strong>le</strong>s jeunes<br />
de 16 à 25 ans<br />
sur <strong>le</strong>ur accès à la<br />
formation et à l’emploi<br />
page 31<br />
Savoir utiliser <strong>le</strong> référentiel<br />
des « Compétences clés en<br />
situation professionnel<strong>le</strong> »<br />
page 45<br />
a formateur<br />
et/ou responsab<strong>le</strong><br />
d’un organisme<br />
de formation<br />
Réforme de la formation<br />
continue :<br />
que change-t-el<strong>le</strong><br />
pour <strong>le</strong>s professionnels<br />
de la formation ? page 25<br />
Maîtriser la rég<strong>le</strong>mentation<br />
applicab<strong>le</strong><br />
au fonctionnement<br />
d’un organisme<br />
de formation page 47<br />
Du référentiel d’emploi<br />
au référentiel de formation<br />
page 44<br />
Comprendre<br />
<strong>le</strong> fonctionnement<br />
de la formation<br />
professionnel<strong>le</strong> continue<br />
page 26<br />
Savoir répondre<br />
à un appel d’offres<br />
public en formation<br />
professionnel<strong>le</strong> page 49<br />
Construire une action<br />
de formation page 41<br />
La FOAD – Approches<br />
conceptuel<strong>le</strong>s,<br />
méthodologiques<br />
et techniques<br />
page 42<br />
Créer ou adapter un jeu<br />
de formation page 43<br />
21 <strong>catalogue</strong> 2011/sessions de formation
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