Nieuwsbrief 39 (pdf) - Sophia
Nieuwsbrief 39 (pdf) - Sophia
Nieuwsbrief 39 (pdf) - Sophia
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
dossier 34 dossier<br />
sophia | n° <strong>39</strong> | 2004<br />
ziet binnen de organisatie.<br />
Erkenning van maatschappelijke diversiteit<br />
betekent het erkennen van de verschillende<br />
behoeften van jongens en meisjes<br />
en het beleid af te stemmen op die<br />
maatschappelijke verschillen. Om gelijke<br />
kansen te realiseren voor diverse meisjes<br />
en jongens, kiezen we voor een inclusief<br />
beleid. Een inclusief gelijke<br />
kansenbeleid beoogt posities, verantwoordelijkheden,<br />
ervaringen, interesses,<br />
belangen en behoeften van de jongens en<br />
meisjes systematisch te herkennen en te<br />
expliciteren en op grond hiervan keuzes<br />
te maken. Alleen dan worden gelijke kansen<br />
geschapen voor alle jongens en meisjes,<br />
en kan iedere jongere zijn of haar<br />
eigen keuze maken op basis van persoonlijke<br />
voorkeuren en opvattingen.<br />
We willen ook benadrukken dat een tweesporenbeleid<br />
noodzakelijk is. Specifieke<br />
maatregelen gericht op de beoogde doelgroepen<br />
blijven nodig als specifieke infrastructuren<br />
voor deze beleidsdomeinen.<br />
Inclusief gelijke kansenbeleid is complementair<br />
aan deze meer traditionele strategie<br />
en vervangt deze zeker niet. Integendeel,<br />
deze werkingen zijn een<br />
noodzakelijke voorwaarde om het voeren<br />
van een horizontaal beleid mogelijk<br />
te maken. De specifieke expertise die<br />
hier wordt ontwikkeld fungeert als een<br />
denktank en motor voor het inclusief<br />
gelijke kansenbeleid. Specifiek beleid blijft<br />
nodig om emancipatie-expertise op een<br />
bepaald beleidsterrein op te bouwen en<br />
om nieuwe instrumenten te ontwikkelen.<br />
Het Steunpunt allochtone meisjes en<br />
vrouwen heeft een 3 jarig diversiteitsproces<br />
opgestart i.s.m. KSJ – KSA – VKSJ<br />
om de nodige instrumenten en deskundigheid<br />
op te bouwen omtrent deze processen<br />
binnen het jeugdwerk.<br />
3. Participatie van allochtone<br />
meisjes<br />
Het verhogen van de participatie van allochtonen<br />
aan de samenleving hangt nauw<br />
samen met de bovenstaande visie op interculturalisering.<br />
Wanneer diversiteit als<br />
vertrekpunt wordt genomen, wordt de<br />
aandacht sterker gericht op de positieve<br />
potenties die diversiteit met zich meebrengt;<br />
potenties die in de ontmoeting<br />
en interactie tussen diverse etnisch-culturele<br />
groepen gerealiseerd worden.<br />
Wanneer de reguliere instellingen hun<br />
aanbod op diverse terreinen laten aansluiten<br />
bij de behoeften van diverse groepen<br />
in de samenleving,vergroot dit de<br />
herkenbaarheid van de instellingen naar<br />
de deze groepen en zal ook de participatie<br />
van vb. allochtone meisjes aan deze<br />
instellingen toenemen.<br />
Jeugdraden bv. dienen een afspiegeling<br />
te zijn van onze multiculturele samenleving,<br />
waarbij gestreefd wordt naar een<br />
evenwichtige aanwezigheid van meisjes<br />
en jongens en waarin, naargelang de<br />
gemeente, ook andere jongerengroepen<br />
(allochtonen, gehandicapten,…) zich<br />
kunnen in terugvinden.<br />
We kunnen een onderscheid maken tussen<br />
formele en informele participatie. De<br />
formele participatie betreft de mate waarin<br />
men deelneemt aan officiële instellingen,<br />
terwijl de informele participatie refereert<br />
naar de sociale contacten met buurt,<br />
familie, vrienden en op het werk.<br />
Zoals in de algemene visietekst vermeld<br />
wil het Steunpunt enerzijds de formele<br />
participatie van allochtone meisjes en<br />
vrouwen aan de samenleving stimuleren<br />
en ondersteunen, omdat zij, ons inziens,<br />
vaak een duidelijke kijk hebben op een<br />
aantal achterstellingmechanismen. Zij<br />
kunnen constructieve bijdragen leveren en<br />
oplossingen aanreiken om de processen<br />
die hun achterstelling bestendigen te<br />
doorbreken en om een gelijke kansenbeleid<br />
voor allochtone meisjes/vrouwen te<br />
realiseren. Anderzijds willen we wijzen<br />
op het belang van informele participatie,<br />
dat een constructieve bijdrage levert aan<br />
het interne emancipatieproces van allochtone<br />
meisjes. Het meisjeswerk speelt<br />
hierin een belangrijke rol.<br />
Het bevorderen van de bewuste maatschappelijke<br />
participatie van allochtone<br />
jongens en meisjes binnen de eigen<br />
gemeenschap is dan ook een belangrijke<br />
stap om die participatie ook te verhogen<br />
buiten de gemeenschap.<br />
Het SAMV start eind september i.s.m<br />
kifkif met een (allochtone) jongerensite<br />
www.shoufshouf.be<br />
Contact<br />
Steunpunt allochtone meisjes en vrouwen<br />
Koningsstraat 136<br />
B 1000 Brussel<br />
Tel 02 209 34 69<br />
fax 02 209 34 35<br />
steunpunt@samv.be
Change language