Guide du Tuteur - Grenoble Ecole de Management
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informations, relancer les interlocuteurs en cas <strong>de</strong> non réponse et d’assurer une traçabilité<br />
<strong>du</strong> travail. Il est indispensable <strong>de</strong> saisir ces actions <strong>de</strong> suivi au fur et à mesure car elles<br />
sont sources d’informations si un problème survient et nous permettent d’apporter <strong>de</strong>s<br />
réponses en temps réel. De plus, cette saisie conditionne la mise en paiement <strong>du</strong><br />
coaching. Des contrôles sont faits en ce sens.<br />
IMPORTANT :<br />
Il ne doit pas s’écouler plus <strong>de</strong> 3 mois sans qu’un étudiant et son maître <strong>de</strong> stage<br />
n’aient été contactés par le coach. Il ne suffit pas d’attendre que l’étudiant vous<br />
contacte : sans nouvelle <strong>de</strong> sa part, vous <strong>de</strong>vez avoir un rôle proactif.<br />
Le coach peut également être sollicité par l’étudiant concernant la rédaction <strong>de</strong> son<br />
rapport <strong>de</strong> stage, le choix <strong>de</strong> la problématique, <strong>de</strong>s aspects <strong>de</strong> forme... Une discussion<br />
peut s’engager avec l’étudiant, mais il est préférable <strong>de</strong> conseiller à l’étudiant <strong>de</strong> joindre<br />
son évaluateur pour discuter avec lui <strong>de</strong> ces questions.<br />
Au départ <strong>de</strong> l’étudiant, le coach rédige sur la fiche contact <strong>de</strong> l’étudiant à « Actions <strong>de</strong><br />
suivi » une courte synthèse <strong>du</strong> stage écoulé, évolution, problèmes rencontrés, relations<br />
avec l’entreprise, ... qui pourra être consultée par l’évaluateur. Cela termine la mission <strong>du</strong><br />
coach et fait la transition entre le coach et l’évaluateur<br />
Le travail <strong>du</strong> coach s’arrête lorsque l’étudiant quitte l’entreprise.<br />
LES RESPONSABILITES DES EVALUATEURS<br />
Chaque étudiant se voit attribuer par le CER un évaluateur, qui peut être un professeur ou<br />
un tuteur extérieur, dont le domaine <strong>de</strong> compétence correspond au domaine <strong>de</strong> la mission<br />
<strong>de</strong> l’étudiant. Cet évaluateur est chargé <strong>de</strong> :<br />
• discuter avec l’étudiant le plan <strong>du</strong> rapport et le sujet <strong>de</strong> la soutenance<br />
(vous pouvez proposer à l’étudiant <strong>de</strong> vali<strong>de</strong>r son plan détaillé – maxi 3 pages)<br />
• lire le rapport <strong>de</strong> stage<br />
• assister à la soutenance<br />
• évaluer l’étudiant<br />
• saisir cette évaluation dans le logiciel interne e@si (c’est cette saisie qui marque<br />
la fin <strong>du</strong> travail <strong>de</strong> l’évaluateur et déclenche le paiement pour les tuteurs<br />
extérieurs) et vali<strong>de</strong>r définitivement l’évaluation<br />
• remettre à la scolarité la fiche d’évaluation entreprise<br />
• remettre le rapport à la Bibliothèque s’il n’est pas confi<strong>de</strong>ntiel et si la note est<br />
supérieure à 15 (compléter la page <strong>de</strong> gar<strong>de</strong> Bibliothèque papier sur la<br />
confi<strong>de</strong>ntialité)<br />
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