Guide du Tuteur - Grenoble Ecole de Management

La dimension internationale du PFE, qui était obligatoire jusqu’à l’examen 2007, est
désormais facultative et laissée à l’appréciation du stagiaire et de son entreprise.
Cependant, si la dimension internationale est présente dans le sujet choisi, celle-ci
doit être validée (échange par mail ou RV) par JP Chaussinand : jeanpierre.chaussinand@grenoble-em.com
et explicitée sur la base e@si, dans la
description de la mission. Dans ce cas, JP Chaussinand peut devenir le tuteur école.
Dans tous les cas et dès que la mission est identifiée, il est indispensable que le
stagiaire mette à jour la base e@si : coordonnées entreprise, nature de la mission,
dates, nom du tuteur école, etc…
Modalités de la mission faisant l’objet du PFE
Les stagiaires et Grenoble Ecole de Management sont tenus au strict respect de la
confidentialité et du secret professionnel.
Cette mission donne lieu à la rédaction d'un rapport par le stagiaire, et se termine par
une soutenance dans les locaux de Grenoble Ecole de Management.
L’ensemble fait l’objet d’une évaluation qui intègre l’avis de l’Entreprise sur le travail
du stagiaire.
Quelques conseils pratiques :
- Prévoir des RDV réguliers ou des points téléphoniques avec le stagiaire,
- Lui conseiller de tenir un journal de bord et de penser suffisamment tôt à la
rédaction du rapport :
* éléments et documents nécessaires
* temps nécessaire à la rédaction.
- S’assurer que la mission a été correctement saisie par le stagiaire sur la base stage
pour la valider.
Préparation du rapport
Les stagiaires ont à leur disposition sur https://portail-etudiant.grenoble-em.com,
dans My ESC / Ma Scolarité / DEA, des conseils plus détaillés sur la rédaction du
rapport.
Cependant, il est important de noter que, dans ce qui est demandé, il ne s’agit pas
de dire : « voilà ce que j’ai fait » mais plutôt « j’ai fait cela, et je me suis interrogé,
comment et pourquoi je l’ai fait Aurais-je pu faire autrement Dans le
contexte de cette entreprise, était-ce possible Est-ce proche ou différent de
ce que j’ai appris en cours à l’ESC Si c’est différent, pourquoi, quelles sont
mes recommandations Quelle est ma valeur ajoutée au projet »
A ce niveau d’études, il est également attendu que le stagiaire étaye ses remarques
et analyses par des références bibliographiques.
Par ailleurs, le tuteur n’acceptera pas de rapport sous forme électronique.
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