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Introduction Le stage en milieu de travail que j'ai effectué consistait ...

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4Inv<strong>en</strong>taire floralL’inv<strong>en</strong>taire floral a été effectué <strong>en</strong>tre le 11 mai et le 15 août 2009. <strong>Le</strong>s espècesflorales r<strong>en</strong>contrées étai<strong>en</strong>t inv<strong>en</strong>toriées <strong>de</strong> manière qualitative, leur abondance n’était doncpas prise <strong>en</strong> compte. Sauf exception, les sorties d’observations avai<strong>en</strong>t lieux une fois par jouret étai<strong>en</strong>t habituellem<strong>en</strong>t suivi d’une pério<strong>de</strong> d’id<strong>en</strong>tification <strong>en</strong> laboratoire. <strong>Le</strong>s espècessuffisamm<strong>en</strong>t abondantes et n’ayant pu être id<strong>en</strong>tifiées sur place étai<strong>en</strong>t récoltées etemm<strong>en</strong>ées au laboratoire pour fin d’analyse. À noter <strong>que</strong> cha<strong>que</strong> spécim<strong>en</strong> nouvellem<strong>en</strong>tobservé était photographié dans son état naturel. Ces photos seront gravées sur DVD et unecopie sera remise au comité <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>tal et une autre, laissée à l’herbier <strong>de</strong> l’UQTR. <strong>Le</strong>sexpéditions se faisai<strong>en</strong>t principalem<strong>en</strong>t à travers les s<strong>en</strong>tiers mais <strong>que</strong>l<strong>que</strong>s fois <strong>en</strong> <strong>de</strong>hors <strong>de</strong>ceux-ci. La base <strong>de</strong> donné conti<strong>en</strong>t tout l’information amassée lors <strong>de</strong> l’inv<strong>en</strong>taire, soit l<strong>en</strong>om latin <strong>de</strong>s espèces, si l’espèce <strong>en</strong> est une introduite, la date d’observation, l’observateur, lelieu d’observation (le boisé ayant été divisé <strong>en</strong> 5 secteurs) et l’exist<strong>en</strong>ce ou non d’unephotographie. Toutes ces espèces étai<strong>en</strong>t classées <strong>en</strong> ordre alphabéti<strong>que</strong> <strong>de</strong> famille.J’ai décidé <strong>de</strong> diviser le campus <strong>en</strong> 5 secteurs distincts, soit le <strong>milieu</strong> humi<strong>de</strong>, le <strong>milieu</strong>ouvert, la vieille pinè<strong>de</strong> blanche, la jeune pinè<strong>de</strong> grise et la piste cyclable (Annexe 3). Cetteorganisation permet <strong>de</strong> mieux compr<strong>en</strong>dre la distribution <strong>de</strong>s espèces à travers le terrain <strong>de</strong>l’UQTR.Milieu humi<strong>de</strong><strong>Le</strong> passage <strong>de</strong> la rivière Milette sur le campus <strong>de</strong> l’université a permis la formationd’un <strong>milieu</strong> humi<strong>de</strong> riche <strong>en</strong> biodiversité. Au pied du talus m<strong>en</strong>ant à la rivière, le sol plusargileux permet une meilleure rét<strong>en</strong>tion <strong>de</strong>s eaux et a r<strong>en</strong>du possible la formation d’un marais.Ce marais à physionomie changeante selon les précipitations procure un habitat idéal pourcertaines espèces <strong>de</strong> gr<strong>en</strong>ouilles, couleuvre et salamandres. Fougères, qu<strong>en</strong>ouilles (Typhalatifolia), Iris versicolore (Iris versicolor) (fleur emblème du Québec), saules (Salix sp.) etimpati<strong>en</strong>tes du cap (Impati<strong>en</strong>s cap<strong>en</strong>sis) sont parmi les nombreuses espèces florales à fortbesoin <strong>en</strong> eau qu’on y retrouve. Quel<strong>que</strong>s Populus <strong>de</strong>ltoi<strong>de</strong>s d’un diamètre impressionnantbord<strong>en</strong>t aussi la rive nord <strong>de</strong> la rivière Milette. Au bord du boulevard <strong>de</strong>s Récollets, la ville<strong>en</strong>treti<strong>en</strong>t la pelouse mais à la <strong>de</strong>man<strong>de</strong> <strong>de</strong> l’UQTR, conserve une ban<strong>de</strong> tampon d’une dizaine<strong>de</strong> mètres <strong>en</strong>tre celle-ci et le marais. Cette procédure permet la protection et le mainti<strong>en</strong>t du<strong>milieu</strong> humi<strong>de</strong> et par le fait même, d’un secteur adjac<strong>en</strong>t ouvert et <strong>en</strong>soleillé.

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