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30 avril - 18 juillet 2010 couvent des jacobins - Les Ateliers de Rennes

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<strong>Les</strong> <strong>Ateliers</strong> <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong> - Ce qui vient - Du <strong>30</strong> Avril au <strong>18</strong> Juillet <strong>2010</strong>Lieu partenaireCentreCulturelColombierAlain Michardwww.centrecolombier.orgLe Centre Culturel Colombier porteun projet au croisement <strong><strong>de</strong>s</strong> questionsartistiques, <strong><strong>de</strong>s</strong> pratiques, et <strong>de</strong> leurinscription et développement dans lechamp culturel.Il s’attache à la diffusion <strong><strong>de</strong>s</strong> œuvres,au soutien à la création en inscrivantces actions dans <strong><strong>de</strong>s</strong> logiques <strong>de</strong>territoire, <strong>de</strong> socialité et <strong>de</strong> réseau(rési<strong>de</strong>nces, édition), en explorant <strong><strong>de</strong>s</strong>espaces contigus (le son, le corps) eten privilégiant les jeunes artistes.Ces projets engendrent <strong><strong>de</strong>s</strong>propositions d’ateliers, <strong>de</strong> conférences,<strong>de</strong> rencontres vers les populations etl’ensemble <strong><strong>de</strong>s</strong> publics pour permettre<strong><strong>de</strong>s</strong> cheminements <strong>de</strong> rencontresinguliers et pluriels.Alain Michard, « Le Centre <strong>de</strong> documentation », <strong>Les</strong>Laboratoires d’Aubervilliers (2004). © Nicolas Losson.Vit et travaille à <strong>Rennes</strong>Alain Michard est artiste chorégraphe ; il estégalement directeur artistique <strong>de</strong> la compagnieLOUMA, implantée à <strong>Rennes</strong>. En rési<strong>de</strong>nce auCentre Culturel Colombier <strong>de</strong>puis janvier 2009,l’artiste associe sa pratique protéiforme à <strong><strong>de</strong>s</strong>ateliers, rencontres et collaborations. De la citationà la collection, il développe une pratique liée à lamémoire et à la trace, où le document – matérielou vivant – occupe une place centrale. Il proposepour Ce qui vient <strong>de</strong> fon<strong>de</strong>r une école ouverte,qui posera la question « Quelle est votre histoire<strong>de</strong>/avec l’art ? », à laquelle il associera un centre<strong>de</strong> documentation, un espace tangible et évolutifimaginé pour rassembler, à chaque étape <strong>de</strong>l’école ouverte, ses documents produits, à la foisindividuels et collectifs.38

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