Moussorgski / Chostakovitch - Opéra Orchestre National Montpellier

Activité d’écoute : quel tableau imagine-t-on à l’écoute de cette œuvre ? (Couleurs ; formes ; plans…) Justifier laréponse en fonction de la musique entendue (timbres / rythmes / répétitions / registres…).Activité de création : inventer votre propre vieux château musical en utilisant des procédés repérés dans lamusique de Moussorgski (par exemple l’ostinato rythmique sur un intervalle de quinte…).A l’écoute de Moussorgski, réaliser votre propre illustration de ce tableau.LES TUILERIESLe Vieux Château, par KandinskyTous droits réservés, diffusion limitée et gratuite à l’usage pédagogiqueIl n’y pas de certitudes quant à l’attribution de ce mouvement à un tableau précis de Hartmann.Sur la partition originale, Moussorgski a écrit : « Tuileries, dispute d’enfants après le jeu ».Pour les deux tableaux ci-dessous, il était simplement indiqué : « Portraits d’enfants ». Nous n’avons pas d’autresindices. Personne n’a jamais retrouvé de tableaux de Hartmann relatifs aux Jardins des Tuileries, juste uneinscription au coin de ces deux tableaux : « Paris ».Il s’agit donc juste d’une supposition.Portraits d’enfantsTous droits réservés, diffusion limitée et gratuite à l’usage pédagogiqueActivité d’écoute : Comparer les interprétations de deux versions enregistrées. Par exemple la version piano deFazil Say et celle de l’orchestre de Munich dirigé par Celibidache. Quelles sont leurs intentions expressives ?BYDLOEn polonais "Bydlo" a un double sens :- "un char tiré par un bœuf "Et par extension :- "Les gens exploités comme des animaux”.Dans l’exposition, un tableau portait la légende suivante : « Un lourd char polonais avec des grandes roues, tiré parun bœuf. » Mais on n’a jamais retrouvé trace d’un tableau illustrant un char. Sur le manuscrit de Moussorgski, letitre original a été rayé au couteau. Quand Stasov, responsable de l’exposition, a posé la question à Moussorgski,celui-ci aurait répondu : « entre nous, laisse croire qu’il s’agit d’un char. » Ce que l’on a interprété comme : « en