N°1 - ACFOS

acfos.qxd 21/03/2008 16:44 Page 25ception auditive s’en trouve améliorée.Cependant le développement de lacommunication reste aléatoire et engénéral décalé par rapport à la perceptionauditive. Les résultats surl’évolution du langage ne seront leplus souvent pertinents qu’avec 5 ansde recul. Il est néanmoins acquis queles handicaps associés ne sont plusune contre-indication à l’implantation.Implantation etintégration socialeDes études épidémiologiques, notammentbelges et anglaises, font état dufait que l’implantation précoce améliorela qualité de l’intégration sociale .N.L.SuèdeCompte tenu de la doctrine officiellequi considère que la première langued’un enfant sourd profond est lalangue des signes suédoise, le suédois(écrit) n’intervenant que commeseconde langue, on pouvait penserque l’implant aurait plus de mal à fairesa place.Environ 200 enfants sont implantés, cequi compte tenu de la population, estun pourcentage équivalent à d’autrespays européens, notamment la France.Ce sont, semble-t-il, les parents quisont à l’origine de cette évolution.L’association des implantés « Barnplantorna» a été créée par les cinq premiersparents d’enfants implantés en1995. Elle semble avoir une politiquetrès dynamique : revue, rencontreannuelle destinée aux professionnelsde la surdité en coopération avec deséquipes de pointe de Grande-Bretagneou des États-Unis, camp d’été pour lesparents et les enfants ayant unimplant. Comment est perçue cetteQuelques chiffresDes données récentes recueilliesauprès de l’association européennedes utilisateurs d’implantscochléaires, EURO-CIU, qui s’estréuni en avril à Amsterdam, fontétat de chiffres en constante augmentation.Les pays européens leadersen matière d’implantationpédiatrique (compte-tenu de leurpopulation respective) sont l’Allemagne(2 700 enfants), l’Espagne(1 500 enfants), le Royaume-Uni(1 600), l’Autriche (273) et la Turquie(plus de 280). Quelques surprises: on implante plus en Suède(200) qu’en France (900) et en Italie(800). Les Pays-Bas semblentplus réticents à l’implant (230) .évolution par les autorités sanitaires etsociales qui furent à l’origine de la loide 1981 et les professionnels de l’éducation?La Suède a démarré en 1995 une étudepsychosociale chez des enfantsimplantés nés entre 1990 et 1994 etimplantés avant l’été 1996 soit 22enfants ( 6 devenus sourds après l’apprentissagedu langage, 16 avant ). Lesenfants demeurent dans le projetéducatif basé sur la langue des signes,avec toutefois une heure d’orthophoniepar semaine ! Les résultats enterme de communication orale sont,on s’en doute, limités. Les enfantsréagissent aux sons ambiants, prononcentau mieux quelques mots.L’étude conclut (en 1999) qu’« il y aaujourd’hui un consensus officiel sur lefait que pour qu’un enfant soit considérécomme candidat à l’implantationcochléaire, la famille doit avoir un systèmede communication par signes bien établiavec son enfant ». Et les parents danstout cela ? « Ils nourrissent tousl’espoir qu’un jour dans l’avenirleur enfant sera capable de communiquerpar la parole, au moins dansune certaine mesure. Cela lui permettraitde participer à la fois à lasociété des sourds et au monde desentendants. » *Ceci explique peut-être cela.L’association Barnplantorna **qui affirme son souhait que lesenfants développent le langageoral comme la langue des signes,a cependant choisi un logo enSigne “Implant cochléaire” proposé parEuro-CIU.Informations recueillies à Euro-Ciu,Amsterdam, avril 2002. Données 2001,sauf pour la Turquie (données 2000).Euro-Ciu, 16 rue Emile LavandierL 1924 Luxembourgwww. eurociu. implantecoclear. orgforme de pavé dans la mare : le dessind’un garçon et d’une fille implantés,les deux mains solidement enfoncéesdans les poches, qui nous disent“ bonjour ”. *Cet article figure dans la brochure éditée par leConseil de l’Europe : " Les implants cochléaireschez les enfants sourds ", rapport élaboré par lePr Gunilla Preisler, Université de Stockholm, mai2001. Diffusion Documentation Française.** Barnplantorna – Swedish Cochlear ImplantChildren Organisation, Vaktmansgatan 13A, SE– 2 668 Västra FrölundaEn France, le Centre TechniqueNational d’Etudes et deRecherches sur les Handicaps etles Inadaptations a été chargé en1998 par la Direction de l’actionsociale d’un suivi longitudinalsur 10 ans d’enfants sourds prélinguauximplantés. Le suiviconcerne 50 enfants implantésentre avril 1998 et décembre 1999dans 4 sites hospitaliers (Paris,Montpellier, Toulouse, Lyon). Unpremier rapport global est prévu5 ans après le début du suivi.Parallèlement un groupe d’unetrentaine d’enfants sourds nonimplantés, semblables en termesd’âge, de sexe, de niveau socioéconomiquedes parents est suiviselon la même méthodologie maissans qu’on se donne l’objectif decomparaison terme à terme.CTNERHI, 236 bis rue de Tolbiac75013 Paris. Tél. 01 45 65 59 00CONNAISSANCES SURDITÉS • JUIN 2002 • N° 01CONNAISSANCES SURDITÉS • JUIN 2002 • N° 01 25