Stimuler la pensée réflexive et offrir de la rétroaction lors ... - aeesicq
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Rôles fondamentaux<strong>de</strong> l’enseignante Poser <strong>de</strong>s questions à l’étudiante afin <strong>de</strong> luiai<strong>de</strong>r à réaliser <strong>de</strong>s liens entre <strong>la</strong> théorie <strong>et</strong> <strong>la</strong>pratique; Ai<strong>de</strong>r l’étudiante à établir <strong>de</strong>s priorités ou àsélectionner les informations essentielles; C<strong>la</strong>rifier toute situation problématique; Renforcer positivement le comportementprofessionnel afin qu’il <strong>de</strong>vienne permanent:i<strong>de</strong>ntité professionnelle.Colloque AEESICQ - 7 Juin 201012