Stimuler la pensée réflexive et offrir de la rétroaction lors ... - aeesicq
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Rencontre d’évaluation Présenter forces <strong>et</strong> limites en lien avec lescritères d’évaluation; Éviter <strong>de</strong> créer <strong>de</strong> faux espoirs; S’en tenir aux commentaires essentiels, éviter <strong>la</strong>panoplie <strong>de</strong> détails; Regrouper selon les 3 catégories <strong>de</strong> l’exerciceinfirmier: évaluer, intervenir, assurer <strong>la</strong> continuité<strong>de</strong>s soins;Colloque AEESICQ - 7 Juin 201028