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Enrichissement des tâches et compétences essentielles

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Activités d’enrichissement <strong>des</strong> <strong>tâches</strong>Les activités suivantes constituent <strong>des</strong> façons simples d’améliorer les <strong>compétences</strong> <strong>essentielles</strong> grâce àl’enrichissement <strong>des</strong> <strong>tâches</strong>. Ces activités sont <strong>des</strong> suggestions <strong>et</strong> elles peuvent être adaptées afin derépondre aux besoins <strong>et</strong> aux buts particuliers de l’employé.Compétence essentielle Un employé ou un groupe d’employés peut :LectureUtilisation de documentsRédactionCalculCommunication oraleCapacité de raisonnementTravail d’équipeInformatiqueFormation continue• Lire les CV <strong>des</strong> demandeurs d’emploi <strong>et</strong> recommander <strong>des</strong> candidatspotentiels• Faire <strong>des</strong> recherches (lecture de rapports sur la consommation <strong>et</strong> derevues spécialisées) <strong>et</strong> recommander un nouveau logiciel de bureau• Informer les collègues à propos <strong>des</strong> diverses étiqu<strong>et</strong>tes de sécuritédans le milieu de travail• Passer en revue le tableau <strong>des</strong> ventes pour le mois <strong>et</strong> informer lescollègues <strong>des</strong> résultats• Créer un bull<strong>et</strong>in mensuel à l’intention <strong>des</strong> clients ou <strong>des</strong> collègues• Préparer une note de service hebdomadaire à l’intention du personnel• Gérer le compte de la p<strong>et</strong>ite caisse• Effectuer le budg<strong>et</strong> de fin d’année du service• Diriger les réunions mensuelles du personnel à tour de rôle• Répondre aux deman<strong>des</strong> d’information ou d’aide par téléphone• Superviser un étudiant occupant un emploi d’été pendant une semaineen lui assignant <strong>des</strong> <strong>tâches</strong> <strong>et</strong> en <strong>et</strong> lui fournissant de la rétroaction• Lancer <strong>et</strong> présenter <strong>des</strong> idées visant à améliorer une politiquede l’entreprise• Devenir mentor ou mentoré (voir Mentorat <strong>et</strong> <strong>compétences</strong><strong>essentielles</strong>)• Agir comme représentant d’équipe au sein du comité social• Faire la maintenance du site Web de l’entreprise pendant une semaine• Créer un nouveau tableau de ventilation du budg<strong>et</strong>• Assumer de nouvelles fonctions conformément aux plansd’apprentissage personnels• Déterminer les séances d’apprentissage qui l’intéressentL’alphabétisation <strong>et</strong> les <strong>compétences</strong> <strong>essentielles</strong>—pour APPRENDRE, TRAVAILLER <strong>et</strong> VIVREPour en apprendre plus sur l’alphabétisation <strong>et</strong> les <strong>compétences</strong> <strong>essentielles</strong> <strong>et</strong> sur d’autresoutils connexes, consultez le site rhdcc.gc.ca/comp<strong>et</strong>ences<strong>essentielles</strong>.<strong>Enrichissement</strong> <strong>des</strong> <strong>tâches</strong> <strong>et</strong> <strong>compétences</strong> <strong>essentielles</strong> | 3

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