Considérant les discussions tenues au cours <strong>des</strong> dernières semaines, dans le cadre decomités de travail, et l’analyse <strong>des</strong> différents commentaires reçus;HR 10.06.<strong>21</strong> Il est proposé par monsieur Jacques Darche :008De ne pas donner suite au projet soumis à la consultation publique relativement au bassingéographique de l’école Jeanne-Mance.Adopté à l’unanimité.04.5.6 SECTEUR AUX QUATRE-VENTSConsidérant les dernières prévisions de clientèle reçues du ministère de l’Éducation, du Loisiret du Sport au regard <strong>des</strong> secteurs <strong>scolaire</strong>s de la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> <strong>des</strong> <strong>Hautes</strong>-Rivières;Considérant les nouveaux ratios annoncés par le ministère de l’Éducation, du Loisir et duSport à l’égard du nombre d’élèves par groupe au primaire et mis en place de façonprogressive depuis l’année <strong>scolaire</strong> 2009-<strong>2010</strong>;Considérant l’analyse effectuée à l’automne 2009 afin de maximiser la stabilité defréquentation de clientèle pour les divers secteurs de la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> <strong>des</strong> <strong>Hautes</strong>-Rivières;Considérant les critères retenus dans le cadre de l’analyse, lesquels sont inscrits à la page 4du document d’information remis aux familles concernées, en février <strong>2010</strong>;Considérant le projet de révision <strong>des</strong> bassins géographiques adopté par le Conseil <strong>des</strong>commissaires lors de la séance régulière du 8 février <strong>2010</strong> (HR 10.02.08-004);Considérant l’avis public publié dans certains journaux du territoire à l’effet d’informer lapopulation de son intention de réviser certains secteurs <strong>scolaire</strong>s, ainsi que du calendrier deconsultation publique que la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> entendait mener;Considérant que de façon plus particulière, le Comité de parents, le Comité consultatif <strong>des</strong>élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage, les Conseilsd’établissements concernés, les instances syndicales ainsi que les municipalités et lesmunicipalités régionales de comté (MRC) touchés ont été invités à assister aux séancespubliques d’information ainsi qu’à faire connaître leur avis à l’occasion <strong>des</strong> audiencespubliques de consultation;Considérant les avis, les lettres, les commentaires et les mémoires reçus et déposés dans lecadre de la consultation publique menée à cet égard;Considérant la modification apportée au bassin géographique de l’école Aux Quatre-Vents enfévrier 2008 (HR 08.02.11-006);Considérant la demande d’ajout d’espace adressée au ministère de l’Éducation, du Loisir etdu Sport, en raison de l’augmentation importante de la clientèle prévue par le ministère del’Éducation, du Loisir et du Sport;Considérant les discussions tenues au cours <strong>des</strong> dernières semaines, dans le cadre decomités de travail, et l’analyse <strong>des</strong> différents commentaires reçus;HR 10.06.<strong>21</strong> Il est proposé par madame Johanne Ouellette Langlois :009<strong>21</strong>60
D’entreprendre, au moment opportun, le processus de consultation et de décision préalable àla modification <strong>des</strong> cycles offerts par l’école, et ce, conformément à la Politique de maintien oude fermeture d’école ou de modifications <strong>des</strong> services éducatifs dispensés dans une école(AGP 03) afin que les élèves de l’école Aux Quatre-Vents, en 5 ème année et 6 ème année, s’il ya lieu, fassent partie du bassin de l’école Marie-Derome.Adopté à l’unanimité.04.5.7 SECTEUR SAINT-GÉRARDConsidérant les dernières prévisions de clientèle reçues du ministère de l’Éducation, du Loisiret du Sport au regard <strong>des</strong> secteurs <strong>scolaire</strong>s de la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> <strong>des</strong> <strong>Hautes</strong>-Rivières;Considérant les nouveaux ratios annoncés par le ministère de l’Éducation, du Loisir et duSport à l’égard du nombre d’élèves par groupe au primaire et mis en place de façonprogressive depuis l’année <strong>scolaire</strong> 2009-<strong>2010</strong>;Considérant l’analyse effectuée à l’automne 2009 afin de maximiser la stabilité defréquentation de clientèle pour les divers secteurs de la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> <strong>des</strong> <strong>Hautes</strong>-Rivières;Considérant les critères retenus dans le cadre de l’analyse, lesquels sont inscrits à la page 4du document d’information remis aux familles concernées, en février <strong>2010</strong>;Considérant le projet de révision <strong>des</strong> bassins géographiques adopté par le Conseil <strong>des</strong>commissaires lors de la séance régulière du 8 février <strong>2010</strong> (HR 10.02.08-004);Considérant l’avis public publié dans certains journaux du territoire à l’effet d’informer lapopulation de son intention de réviser certains secteurs <strong>scolaire</strong>s, ainsi que du calendrier deconsultation publique que la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> entendait mener;Considérant que de façon plus particulière, le Comité de parents, le Comité consultatif <strong>des</strong>élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage, les Conseilsd’établissements concernés, les instances syndicales ainsi que les municipalités et lesmunicipalités régionales de comté (MRC) touchés ont été invités à assister aux séancespubliques d’information ainsi qu’à faire connaître leur avis à l’occasion <strong>des</strong> audiencespubliques de consultation;Considérant les avis, les lettres, les commentaires et les mémoires reçus et déposés dans lecadre de la consultation publique menée à cet égard;Considérant les discussions tenues au cours <strong>des</strong> dernières semaines, dans le cadre decomités de travail, et l’analyse <strong>des</strong> différents commentaires reçus;Considérant que la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> <strong>des</strong> <strong>Hautes</strong>-Rivières, dans le respect de sesparamètres budgétaires et organisationnels, tentera de favoriser le traitement positif <strong>des</strong>deman<strong>des</strong> de choix d’école pour les élèves touchés par cette modification, dans le cadre del’organisation <strong>des</strong> groupes d’élèves pour l’année <strong>scolaire</strong> <strong>2010</strong>-2011, tout en respectant lescritères énoncés dans la Politique d’admission et d’inscription <strong>des</strong> élèves à l’égard notamment<strong>des</strong> choix d’école;HR 10.06.<strong>21</strong> Il est proposé par madame Marlène Blais :010D’adopter le projet soumis à la consultation, à savoir d’intégrer au bassin de l’école <strong>des</strong> Prés-Verts à compter de l’année <strong>scolaire</strong> 2011-2012, les élèves résidant dans le secteur Godfroy-Gendreau, lesquels fréquentent présentement l’école Saint-Gérard;<strong>21</strong>61