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21 juin 2010 - Commission scolaire des Hautes-Rivières

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prévues à la Politique d’admission et d’inscription <strong>des</strong> élèves de la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> <strong>des</strong><strong>Hautes</strong>-Rivières relatives aux transferts d’élèves en cas de surplus.Adopté à l’unanimité.04.5.10 SECTEUR BRUNO-CHOQUETTEConsidérant les dernières prévisions de clientèle reçues du ministère de l’Éducation, du Loisiret du Sport au regard <strong>des</strong> secteurs <strong>scolaire</strong>s de la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> <strong>des</strong> <strong>Hautes</strong>-Rivières;Considérant les nouveaux ratios annoncés par le ministère de l’Éducation, du Loisir et duSport à l’égard du nombre d’élèves par groupe au primaire et mis en place de façonprogressive depuis l’année <strong>scolaire</strong> 2009-<strong>2010</strong>;Considérant l’analyse effectuée à l’automne 2009 afin de maximiser la stabilité defréquentation de clientèle pour les divers secteurs de la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> <strong>des</strong> <strong>Hautes</strong>-Rivières;Considérant les critères retenus dans le cadre de l’analyse, lesquels sont inscrits à la page 4du document d’information remis aux familles concernées, en février <strong>2010</strong>;Considérant le projet de révision <strong>des</strong> bassins géographiques adopté par le Conseil <strong>des</strong>commissaires lors de la séance régulière du 8 février <strong>2010</strong> (HR 10.02.08-004);Considérant l’avis public publié dans certains journaux du territoire à l’effet d’informer lapopulation de son intention de réviser certains secteurs <strong>scolaire</strong>s, ainsi que du calendrier deconsultation publique que la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> entendait mener;Considérant que de façon plus particulière, le Comité de parents, le Comité consultatif <strong>des</strong>élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage, les Conseilsd’établissements concernés, les instances syndicales ainsi que les municipalités et lesmunicipalités régionales de comté (MRC) touchés ont été invités à assister aux séancespubliques d’information ainsi qu’à faire connaître leur avis à l’occasion <strong>des</strong> audiencespubliques de consultation;Considérant les avis, les lettres, les commentaires et les mémoires reçus et déposés dans lecadre de la consultation publique menée à cet égard;Considérant que les groupes de Sports-Arts-Étu<strong>des</strong> de l’école Bruno-Choquette seronttransférés à compter de l’année <strong>scolaire</strong> 2011-2012 à l’école Saint-Lucien;Considérant les discussions tenues au cours <strong>des</strong> dernières semaines, dans le cadre decomités de travail, et l’analyse <strong>des</strong> différents commentaires reçus;HR 10.06.<strong>21</strong> Il est proposé par monsieur Pierre Boudreau :013De ne pas donner suite au projet soumis à la consultation publique relativement au bassingéographique de l’école Bruno-Choquette.Adopté à l’unanimité.04.5.11 SECTEUR NAPOLÉON-BOURASSAConsidérant les dernières prévisions de clientèle reçues du ministère de l’Éducation, du Loisiret du Sport au regard <strong>des</strong> secteurs <strong>scolaire</strong>s de la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> <strong>des</strong> <strong>Hautes</strong>-Rivières;<strong>21</strong>64

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