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21 juin 2010 - Commission scolaire des Hautes-Rivières

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Considérant les nouveaux ratios annoncés par le ministère de l’Éducation, du Loisir et duSport à l’égard du nombre d’élèves par groupe au primaire et mis en place de façonprogressive depuis l’année <strong>scolaire</strong> 2009-<strong>2010</strong>;Considérant l’analyse effectuée à l’automne 2009 afin de maximiser la stabilité defréquentation de clientèle pour les divers secteurs de la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> <strong>des</strong> <strong>Hautes</strong>-Rivières;Considérant les critères retenus dans le cadre de l’analyse, lesquels sont inscrits à la page 4du document d’information remis aux familles concernées, en février <strong>2010</strong>;Considérant le projet de révision <strong>des</strong> bassins géographiques adopté par le Conseil <strong>des</strong>commissaires lors de la séance régulière du 8 février <strong>2010</strong> (HR 10.02.08-004);Considérant l’avis public publié dans certains journaux du territoire à l’effet d’informer lapopulation de son intention de réviser certains secteurs <strong>scolaire</strong>s, ainsi que du calendrier deconsultation publique que la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> entendait mener;Considérant que de façon plus particulière, le Comité de parents, le Comité consultatif <strong>des</strong>élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage, les Conseilsd’établissements concernés, les instances syndicales ainsi que les municipalités et lesmunicipalités régionales de comté (MRC) touchés ont été invités à assister aux séancespubliques d’information ainsi qu’à faire connaître leur avis à l’occasion <strong>des</strong> audiencespubliques de consultation;Considérant les avis, les lettres, les commentaires et les mémoires reçus et déposés dans lecadre de la consultation publique menée à cet égard;Considérant les discussions tenues au cours <strong>des</strong> dernières semaines, dans le cadre decomités de travail, et l’analyse <strong>des</strong> différents commentaires reçus;Considérant que la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> <strong>des</strong> <strong>Hautes</strong>-Rivières, dans le respect de sesparamètres budgétaires et organisationnels, tentera de favoriser le traitement positif <strong>des</strong>deman<strong>des</strong> de choix d’école pour les élèves touchés par cette modification, dans le cadre del’organisation <strong>des</strong> groupes d’élèves pour l’année <strong>scolaire</strong> <strong>2010</strong>-2011, tout en respectant lescritères énoncés dans la Politique d’admission et d’inscription <strong>des</strong> élèves à l’égard notamment<strong>des</strong> choix d’écoles;HR 10.06.<strong>21</strong> Il est proposé par monsieur Pierre Boudreau :014D’intégrer, à compter de l’année <strong>scolaire</strong> 2011-2012, au bassin de l’école Notre-Dame-de-Lour<strong>des</strong> (Saint-Jean-sur-Richelieu) les élèves résidant dans le Domaine Deland etfréquentant présentement l’école Napoléon-Bourassa;D’intégrer, à compter de l’année <strong>scolaire</strong> 2011-2012, les élèves résidant à l’ouest du cheminSaint-André et fréquentant présentement l’école Saint-Lucien au bassin de l’école Napoléon-Bourassa, à l’exception <strong>des</strong> élèves résidant dans le secteur à l’est du chemin Saint-Raphaël,en y incluant cette artère, ces derniers faisant partie du bassin <strong>des</strong> écoles Providence etSacré-Cœur (secteur Saint-Luc);De permettre aux élèves de ces secteurs qui seront en 6 ème année en 2011-2012 de terminerleur cycle à l’école où ils l’ont commencé, sous réserve <strong>des</strong> modalités prévues à la Politiqued’admission et d’inscription <strong>des</strong> élèves de la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> <strong>des</strong> <strong>Hautes</strong>-Rivièresrelatives aux transferts d’élèves en cas de surplus.Adopté à l’unanimité.<strong>21</strong>65

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