Conference-reflexion - Académie de Montpellier
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3. Cas du billard circulaire : une animation◮ Sur l’animation, on fait varier l’angle <strong>de</strong> la trajectoire et le point<strong>de</strong> départ... On a vu qu’un petit angle donne un petit sinus doncun petit rayon du cercle tangent.◮ Contrairement au cas <strong>de</strong>s billards rectangulaires, quand on fixeun certain angle <strong>de</strong> tir, en gardant <strong>de</strong>s angles <strong>de</strong> tirs voisins, onsait qu’on pourra balayer une certaine zone du billard, délimitéepar le cercle gris : les points à l’intérieur du cercle ne seront pasatteints.