Le petit guide_french_1705.indd - Lycée français de Singapour
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La répartition <strong>de</strong>sélèves dans lesclasses<strong>Le</strong>s enfants sont répartis dans les 5 ou 6 différentesclasses <strong>de</strong> chaque niveau selon <strong>de</strong>s critères précis, qui garantissentl’équilibre général <strong>de</strong> la structure pédagogique :1-La répartition par sexe = bon équilibre garçons-filles2-<strong>Le</strong>s langues parlées = bon équilibre francophones-non francophones3-La répartition <strong>de</strong>s enfants en difficulté scolaire ou handicapés4- La prise en compte <strong>de</strong>s <strong>petit</strong>s groupes d’affinités, ou discordancesobservées entre certains enfants5-La répartition équitable <strong>de</strong>s enfants ayant une adaptation scolairedifficile<strong>Le</strong> nombre total d’élèves par classe n’excè<strong>de</strong> pas 25.En fonction <strong>de</strong> la répartition <strong>de</strong>s élèves dans leur classe d’âge, <strong>de</strong>sclasses à double niveau peuvent être organisées (ex : MS-GS; TPS-PS)Chaque année, les groupes classes sont re-mixés au sein <strong>de</strong>s 5 ou 6classes du niveau.L’âge <strong>de</strong>s enfants, leur date <strong>de</strong> naissance dans une même cohorted’âge, ne constitue pas un critère <strong>de</strong> répartition dans les classes (unenfant né le premier janvier 2004 sera inscrit dans la même classequ’un enfant né le 31 décembre <strong>de</strong> la même année).<strong>Le</strong> critère : choix <strong>de</strong>s parents pour une classe spécifique, unenseignant ou un groupe choisi <strong>de</strong> camara<strong>de</strong>s, n’est en aucun cas prisen compte.7
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