Le petit guide_french_1705.indd - Lycée français de Singapour

IL PEUT ARRIVER PARFOIS QUE VOTRE ENFANT…• Revienne grifféou mordu par unautreCela arrive tant que ne sont pas intégrées les règlessociales d’une bonne vie de groupe et, à cet âge, il estplus facile de donner un coup de pied ou de mordreplutôt que de faire un long discours. Même si un travaild’éducation est mené sur ce sujet, même si les enfantssont surveillés tout le temps et partout, il est difficile d’éviter tous les affrontements. Dans tous les cas,l’enseignant est là pour régler le conflit au sein de songroupe classe. Un parent ne peut intervenir dans ceconflit à l’intérieur de l’établissement.•Déchire outâche sesvêtementsMême avec un tablier, il peut arriver qu’il setâche, et sans l’avoir souhaité, il peut aussitomber et trouer, voire, déchirer sesvêtements. Soyez indulgent, et donnez lui desvêtements qui ne craignent pas !Afin d’éviter des échanges de vêtements involontaires ,•Perde desparce que parfois identiques avec ceux de sesvêtementscamarades, pensez à marquer le nom de votre enfantsur ces derniers. Les vêtements égarés sont déposés ausecrétariat de l’école maternelle.•Fasse pipi ou caca dans sa culotte Il sera douché et changé. Ces•Ne veuille plus aller à l’écoleincidents peuvent parfois êtreévités s’il porte des vêtements qui•Devienne agressiffacilitent son autonomie: simples à•Se renferme sur lui mêmerelever, à ouvrir, à baisser…Ces changements de comportement peuvent être parfois dus à unévénement important intervenu dans la vie proche ou passée del’enfant (décès, naissance, absence de l’un des parents, voyage,adaptation…). Ainsi, que ce soit le cas ou non, une rencontre avecl’enseignant est bénéfique pour aider l’enfant à se sentir bien àl’école et grandir harmonieusement.•Raconte des d’histoires,fabule…De petits évènements peuvent parfois êtretransformés par l’enfant en vue de son intérêtpropre. Si vous avez un doute concernantcertaines affirmations, n’hésitez pas à demanderconfirmation auprès de son enseignant.34