RAPPORT ANNUEL 2009-2010 L'INSERTION ... - Le Conseil

VINCENT MERLE, DIRECTEUR DE L’INSTITUT MANAGEMENT,COMPÉTENCES ET VALIDATION DES ACQUIS AUCONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET MÉTIERS« APPRENDRE À DÉTECTER ET VALORISER SES COMPÉTENCES »Ancien directeur du CEREQ, Vincent Merle a longtemps exercé desfonctions à l’Agence nationale pour l’emploi (ANPE). Aujourd’hui Directeurde l’Institut MCVA au CNAM 8 , il a partagé avec le Conseeilles conclusions de son rapport sur la validation des acquis del’expérience remis en janvier 2009 au secrétariat d’Etat à l’emploi.Lors du débat sur « le développement et la valorisation des expériences», Vincent Merle a pointé la difficulté que rencontrent les étudiantsà identifier les compétences qu’ils ont acquises, puis à lesvaloriser auprès des recruteurs en « marketant » leur diplôme. Cetteaptitude devant se doubler nécessairement d’une connaissance duvaste champ des possibles auquel ils peuvent prétendre dans leurrecherche d’emploi. A travers l’expérience du programme ELSA deformation « à la carte » et en alternance, le CNAM et Science Po apportentun exemple de réponse à ce défi, d’autant plus important pourles diplômés de lettres et de sciences humaines.JEAN-LOUIS PIERREL ET JULIEN HENRY, SECRÉTAIRE ET TRÉ-SORIER DE L’ASSOCIATION SYNERGIE CAMPUS ENTREPRISES« FAVORISER LES RELATIONS ENTRE LES UNIVERSITÉS ET LEMONDE PROFESSIONNEL »Créée en 2007, l’association « Synergie Campus Entreprises » regroupeles « Campus Managers » de 29 grandes entreprises. En favorisantles échanges et les actions communes entre ses entreprisesmembres et les universités et écoles du supérieur, elle souhaite devenirun interlocuteur référent pour le monde de l’enseignement supérieur.Jean-Louis Pierrel et Julien Henry sont intervenus dans le débatsur le thème, « connaître le monde du travail pour accéder au premieremploi et s’y épanouir ».Les entreprises doivent s’ouvrir aux universités, en prenant consciencede la valeur des diplômés universitaires, dont la diversité desparcours et des spécialités offre une richesse de profils. De leur côté,les universités doivent améliorer la lisibilité des diplômes qu’elles délivrentainsi que des services dédiés aux relations avec les employeurs.La sensibilisation des étudiants à travers leurs enseignants estégalement un enjeu crucial pour permettre aux premiers de prendreconscience de la nécessité de mettre un jour en pratique leurs connaissances.Du fait du manque de communication entre les entrepriseset les universités, les étudiants ne prennent pas non plus la mesure del’importance de développer des savoir-être et des savoir-faire, au-delàdes savoirs.8 L’Institut Management, compétences et validation des acquis au Conservatoire national des Arts et MétiersETUDIANT DE PARIS – LE CONSEIL 2009/2010 12