Programme d'éducation à la santé scolaire 2007
Programme d'éducation à la santé scolaire en milieu scolaire primaire 2007
Programme d'éducation à la santé scolaire en milieu scolaire primaire 2007
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<strong>Programme</strong> d’éducation <strong>à</strong> <strong>la</strong> <strong>santé</strong> en milieu sco<strong>la</strong>ire primaire<br />
… pour comprendre <strong>la</strong> carie dentaire<br />
Cycle 1 Cycle II Cycle III<br />
Schéma corporel<br />
- La bouche<br />
- Les dents : elles servent <strong>à</strong><br />
manger, <strong>à</strong> parler, <strong>à</strong> sourire.<br />
Les dents qui coupent sont les<br />
incisives, celles qui déchirent sont<br />
les canines, celles qui écrasent<br />
sont les mo<strong>la</strong>ires<br />
Utiliser, par exemple, une pomme<br />
dans <strong>la</strong>quelle les enfants <strong>la</strong>isseront<br />
leurs empreintes de dents<br />
Les dents sont vivantes. Comme<br />
l’image les p<strong>la</strong>ntes, elles ont une<br />
racine. Comme on soigne <strong>la</strong><br />
terre d’une p<strong>la</strong>nte, il faut prendre<br />
soin de sa gencive<br />
Le bébé n’a pas besoin de dents<br />
tant qu’il boit du <strong>la</strong>it… Les<br />
personnes âgées ont besoin d’un<br />
dentier<br />
Il faut manger de tout pour<br />
avoir de bonnes dents, du <strong>la</strong>it<br />
du fromage et des yaourts pour<br />
qu’elles soient solides<br />
Le bon sucre est celui des<br />
fruits, le mauvais sucre est<br />
celui qu’on rajoute. Les bonbons,<br />
les sirops, les boissons sucrées<br />
abîment les dents<br />
Ne pas grignoter entre les repas<br />
➔ Étudier les schémas des<br />
mâchoires, les noms et rôles<br />
des dents<br />
La dentition (évolution)<br />
➔ Dents de <strong>la</strong>it / dents<br />
définitives : <strong>la</strong> dent de 6 ans<br />
déj<strong>à</strong> en p<strong>la</strong>ce et pour <strong>la</strong> vie !<br />
➔ Les principales étapes de <strong>la</strong><br />
dentition (âges)<br />
L’alimentation<br />
➔ Une nourriture variée,<br />
équilibrée pour lutter également<br />
contre les infections<br />
➔ Les aliments nettoyeurs :<br />
<strong>la</strong> pomme, <strong>la</strong> carotte, <strong>la</strong> canne <strong>à</strong><br />
sucre…<br />
➔ Le rôle des dents / appareil<br />
digestif<br />
➔ Coupe anatomique de <strong>la</strong> dent<br />
➔ Comparer <strong>la</strong> dentition humaine<br />
avec <strong>la</strong> dentition animale :<br />
adaptation au mode alimentaire<br />
➔ Étude de radios panoramiques<br />
(observer les dents de <strong>la</strong>it / dents<br />
définitives<br />
➔ Idem<br />
➔ Évolution de <strong>la</strong> dentition en<br />
fonction des régimes alimentaires<br />
(Darwinisme)<br />
➔ Les vitamines et sels<br />
minéraux qui participent <strong>à</strong><br />
<strong>la</strong> défense immunitaire<br />
➔ Le rôle des sucres dans<br />
l’organisme<br />
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