a tudásalapú társadalom kialakulása magyarországon - MTA ...

More documents

Recommendations

Info

Elõszó 7 I. A VÁLTOZÁSOK DINAMIKÁJA Farkas János A TUDÁSTERMELÉS ÁTALAKULÁSÁNAK TÖRTÉNETI MINTÁI 12 Ferencz Zoltán A KÖZVÉLEMÉNY ÁLTAL MEGFOGALMAZOTT JÖVÕKÉPEK VÁLTOZÁSAI 36 Tamás Pál FELZÁRKÓZÓ TUDÁSTÁRSADALOM: A FINN MODELL 52 II. OKTATÁS, KÉPZÉS Kozma Tamás – Barta Ágnes – Híves Tamás – Radácsi Imre OKTATÁS MAGYARORSZÁGON 76 Lukács Péter A FELSÕOKTATÁS RENDSZERE 127 Csizmady Adrienne A LIFE LONG LEARNING HELYZETE 144 Tamás Pál TUDOMÁNYOS DIASZPÓRÁK: A NEMZETI HUMÁN TÕKE KIEGÉSZÍTÕ FORRÁSAI 160 III. AZ INNOVÁCIÓ TARTALOM Havas Attila A NEMZETI INNOVÁCIÓS RENDSZER LEHETSÉGES FEJLÕDÉSI ÚTJAI 184 Nyiri Lajos NEMZETKÖZI NAGYVÁLLALATOK SZEREPE A K+F TEVÉKENYSÉG NEMZETKÖZIESEDÉSÉBEN 224 Mosoniné Fried Judit KUTATÁS ÉS FEJLESZTÉS. STATISZTIKAI VAGY TUDOMÁNYPOLITIKAI KATEGÓRIA? 258 5
Page 1 and 2: Stratégiai kutatások - Magyarorsz
Page 3: Stratégiai kutatások - Magyarorsz
Page 7 and 8: ELÕSZÓ A tudásalapú társadalom
Page 9 and 10: ELÕSZÓ 9 8. Kialakítható lenne
Page 11 and 12: I. A VÁLTOZÁSOK DINAMIKÁJA
Page 13 and 14: FARKAS JÁNOS - A TUDÁSTERMELÉS
Page 37 and 38: FERENCZ ZOLTÁN - A KÖZVÉLEMÉNY
Page 53 and 54: TAMÁS PÁL - FELZÁRKÓZÓ TUDÁST
Page 55 and 56:
TAMÁS PÁL - FELZÁRKÓZÓ TUDÁST
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Európa legnagyobb mûszaki kutató
Page 63 and 64:
a politechnikumokban is lett volna
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
II. OKTATÁS, KÉPZÉS
Page 77 and 78:
KOZMA-BARTA-HÍVES-RADÁCSI - OKTAT
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
2.5. Irányítás KOZMA-BARTA-HÍVE
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
lati szakképzési rendszerüket t
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Térképek KOZMA-BARTA-HÍVES-RADÁ
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Lukács Péter A FELSÕOKTATÁS REN
Page 129 and 130:
LUKÁCS PÉTER - A FELSÕOKTATÁS R
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
diák felveheti a maximális hitel
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
CSIZMADY ADRIENNE - A LIFE LONG LEA
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
TAMÁS PÁL - TUDOMÁNYOS DIASZPÓR
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
sebbnek tûnhet. Az õ sikereikbõl
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
7 A jelentés a program eredményei
Page 183 and 184:
III. AZ INNOVÁCIÓ
Page 185 and 186:
HAVAS ATTILA - A NEMZETI INNOVÁCI
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
Page 219 and 220:
Page 221 and 222:
Page 223 and 224:
Page 225 and 226:
NYIRI LAJOS - A NEMZETKÖZI NAGYVÁ
Page 227 and 228:
Page 229 and 230:
Page 231 and 232:
Page 233 and 234:
Page 235 and 236:
gek is alacsonyabbak), oda nagyobb
Page 237 and 238:
Page 239 and 240:
Page 241 and 242:
Page 243 and 244:
Page 245 and 246:
Page 247 and 248:
Page 249 and 250:
Page 251 and 252:
Page 253 and 254:
Page 255 and 256:
Valóban nagyon sok meglévõ inté
Page 257 and 258:
Irodalom NYIRI LAJOS - A NEMZETKÖZ
Page 259 and 260:
MOSONINÉ FRIED JUDIT - KUTATÁS É
Page 261 and 262:
Page 263 and 264:
alkalmazott kutatás, fejlesztés,
Page 265 and 266:
6. A közszféra MOSONINÉ FRIED JU
Page 267 and 268:
Page 269 and 270:
Page 271 and 272:
Page 273 and 274:
lemre és infrastruktúrára van sz
Page 275 and 276:
Page 277 and 278:
Page 279 and 280:
• a Kutatási és Technológiai I
Page 281 and 282:
Page 283 and 284:
nemzetközi tõke elõnyben részes
Page 285:
Page 288 and 289:
288 Makó Csaba - Illéssy Miklós
Page 290 and 291:
290 A TUDÁSALAPÚ TÁRSADALOM KIAL
Page 292 and 293:
Page 294 and 295:
Page 296 and 297:
Page 298 and 299:
Page 300 and 301:
Page 302 and 303:
Page 304 and 305:
Page 306 and 307:
306 minta három vegyes esetet tart
Page 308 and 309:
Page 310 and 311:
Page 312 and 313:
Page 314 and 315:
Page 316 and 317:
Page 318 and 319:
Page 320 and 321:
Page 322 and 323:
Page 324 and 325:
Page 326:
show all

a tudásalapú társadalom kialakulása magyarországon - MTA ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?