Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Hírek<br />
Megtartotta elsô ülését a Nemzetbiztonsági Klub<br />
A Zsigmond király Fôiskola Hallgatói Centrumában <strong>2008.</strong> október 29-én<br />
megtartotta elsô ülését a Nemzetbiztonsági Klub. Szatmári Péter rektorhelyettes<br />
és Pintér István a Geopolitikai Tanács elnöke köszöntötte<br />
a jelenlevôket és kifejtették, hogy miért tartják fontosnak a Fôiskola és a<br />
civil szervezet együttmûködését ebben a témában.<br />
Kuti Ferenc rámutatott a fogalomrendszer<br />
hiányosságaira. Részletesen elemezte, hogy<br />
miért tartja túlhaladottnak a nemzeti biztonsági<br />
stratégiát a mostani veszélyhelyzeteket<br />
is figyelembe véve. Álláspontja szerint politikai<br />
jellegû döntésekre van szükség, habár a<br />
magyar nemzetbiztonság témakörében egyszerre<br />
van jelen a globalitás probléma halmaza,<br />
ugyanúgy, mint a környezô országok<br />
egymásra utaltsága. Legnagyobb biztonsági<br />
kockázatnak a „tudatlanságot” jelölte meg.<br />
Célzott kutatáso kat javasol, amelyben elsôsorban<br />
a fogalomrendszer kialakítása, másodsorban<br />
a szükséges lépések megtervezése<br />
szerepelne.<br />
Jávor Endre hozzászólásában azt emelte ki,<br />
hogy szerinte az az állam van biztonságban,<br />
amely egyrészrôl rendelkezik a szükséges információkkal,<br />
valamint azokkal a képességekkel,<br />
amelyek a hatékony reakciót biztosítják.<br />
Pintér István szerint a biztonsággal kapcsolatos<br />
fogalomzavar valóban akadályozza a<br />
hatékony feladatszabást. Ugyanakkor nem<br />
kevés fogalom-meghatározásról, hanem<br />
inkább túl sokról van szó. Kiemelte az olyan<br />
nemzetbiztonsági kockázatokat, mint az<br />
államigazgatási rendszer kirívóan gyenge<br />
mûködését, avagy a közérdek hiányát a politikai<br />
döntéshozatalokban.<br />
Botz László hozzászólásában fontosnak<br />
tartotta megemlíteni, hogy a fogalomrendszer<br />
tisztázása fontos ugyan, azonban<br />
célszerû lenne a jól mûködô demokráciák<br />
gyakorlatának adaptálása. Külön gondot<br />
jelent szerinte, hogy sem a nemzet, sem a<br />
biztonság fogalma nem tisztázott Magyarországon,<br />
és különösen a biztonság kérdéskörében<br />
a legtágabb megközelítést javasolja.<br />
Ez a felfogás megjelenik a magyar nemzeti<br />
biztonsági stratégiában is, de a továbbgondolása,<br />
különösen a jelenlegi pénzügyi<br />
válságban aktuális. Nagyon fontosnak tart -<br />
ja, hogy a nemzetbiztonság kérdése nem<br />
lehet kizárólag az öt szolgálat tevékenysége,<br />
amelyeket az elmúlt évtizedek alatt<br />
egyébként is folyamatosan támadnak a<br />
különbözô sajtóorgánumok.<br />
Hajas Barnabás, az Országgyûlési Biztos Hivatala<br />
részérôl elsôsorban az alkotmányozási<br />
kérdések tisztázatlanságát emelte ki. Az ideiglenes<br />
alkotmányunkban sem tûnik megfelelônek<br />
a nemzetbiztonsági kérdések kezelése.<br />
Szükségesnek látja a párt ellenôrzés fokozá -<br />
sát, elsôsorban az Állami Számvevôszék és az<br />
Ombudsmani Hivatal keretében.<br />
Kiemelte a nemzetbiztonsággal<br />
kapcsolatban már a koncepció is<br />
hiányzik, a továbblépés egyik lehetséges<br />
módjának a rendvédelmi<br />
oktatás erôsítését célozta meg,<br />
elsősorban a jogi ka ro kon. A hatalom<br />
megosztás elsôsorban az államhatalmi<br />
ágak megosztását jelenti,<br />
a média szerepét fontosnak<br />
tartja, de nem tekinti azt önálló hatalmi<br />
ágnak. Az OBH javaslatokat dolgoztat ki a<br />
nemzetbiztonsági szolgálatok ellenôrzésének<br />
fokozására, azonban nem kívánják csökkenteni<br />
az Országgyûlés Nemzetbiztonsági<br />
Bizottságának hatáskörét.<br />
Juhászné Belatiny Katalin, a Zsigmond Király<br />
Fôiskola elnöke, ráirányította a figyelmet a<br />
külkapcsolati képzés jelenlegi helyzetére Magyarországon,<br />
valamint a biztonsággal kapcsolatban<br />
jelezte, hogy véleménye szerint<br />
a reklámok olyan vásárlásra is ráveszik a családokat,<br />
amelyekre valójában nincs szükségük,<br />
és olyan anyagi megterhelést jelentenek<br />
a számukra – akár hitelfelvétellel történô<br />
eladósodás útján is – amire ténylegesen nincs<br />
szükségük.<br />
A kibontakozott élénk vitában több hozzászóló<br />
is kifogásolta a hazai médiahelyzetet,<br />
különösen azt, hogy nemzetbiztonsági kérdések<br />
valódi szakértôi megbeszélése hiányzik<br />
a palettáról<br />
Szatmári Péter zárszavában megköszönte a<br />
részvételt, a hozzászólásokat és a Nemzetbiztonsági<br />
Klub folytatását ígérte azzal, hogy<br />
annak üléseire negyedévente fog sor kerülni.<br />
Új Pedagógia Szemle<br />
kávéházi beszélgetése<br />
Egy új típusú irodalomtanítás felé?<br />
<strong>2008.</strong> november 26-án került sor fôiskolánk aulájában<br />
Dr. Fûzfa Balázs, szombathelyi középiskolai<br />
tanár Irodalom 12 c. tankönyvének bemutatójára.<br />
A beszélgetést – amely az Új Pedagógia Szemle<br />
kávéházának keretében zajlott – Mayer József,<br />
az OKI igazgatója, a lap fôszerkesztôje moderálta.<br />
A beszélgetés résztvevôi Sz. Tóth Gyula középiskolai<br />
tanár, Horváth Zsuzsanna tanár, az érettségi rendszerek<br />
egyik összeállítási felelôse, és Dr. Jászberényi<br />
József irodalomtörténész voltak. A bemutató során<br />
mindenki kiemelte, hogy Fûzfa Balázs könyve kísérletet<br />
tesz egy többirányú irodalmi olvasásmód kialakítására,<br />
és számol a jelenkori információs társadalmi<br />
kihívásokkal. A könyv szép kivitelû, s többféle szöveg-<br />
és feladat-típusával az interaktivitás nagyobb és<br />
korszerûbb lehetôségeit rejti, mint a korábbi tankönyvek.<br />
A tankönyv további szemléleti újdonságokkal<br />
is bír: a Kulcsár-Szabó Ernô és a Szegedy Maszák<br />
Mihály képviselte "posztmodern" irodalomértelmezés<br />
korábban soha nem látott intenzitással, és teljesen<br />
érthetô formában jelenik meg a kötetben. Ezzel kapcsolatban<br />
a KMI intézetvezetôje jelezte, hogy bár az<br />
„én-sokszorozás” filozófia gondolatán alapuló posztmodern<br />
értelmezés rendkívül korszerû olvasás- és<br />
értelmezésmód, de ennek tankönyvi bôvítése volna<br />
szükséges a könyv további fejezeteinek írásakor, hiszen<br />
az alternatív kánonok (szegénység- nôi szerepek,<br />
kisebbségek, öko-nézpontok, stb.) még számos<br />
értelmezési lehetôséget rejtenek. Ezek beemelésével<br />
nemcsak deklarálódna a többféle olvasat-gondolat,<br />
hanem meg is jelenne a tankönyv lapjain. Az esten<br />
szép számmal jelentek meg a fôiskola szabad bölcsész<br />
és andragógia szakos hallgatói is. A rendezvényrôl<br />
hangfelvétel készült, amely nyomtatott formában<br />
várhatóan az ÚPSZ januári számában jelenik meg.<br />
Forrás: zskf.<strong>hu</strong><br />
4 PÁLYA 2008-2009 DECEMBER-JANUÁR
Change language