12.07.2015 Views

A felvilágosodás pedagógiai eszméi és a főúri ... - Dr. Fehér Katalin

A felvilágosodás pedagógiai eszméi és a főúri ... - Dr. Fehér Katalin

A felvilágosodás pedagógiai eszméi és a főúri ... - Dr. Fehér Katalin

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Mint a felvilágosodott gondolkodók általában, Festetics a nevel<strong>és</strong> mindhárom területét azerkölcsi, értelmi <strong>és</strong> testi nevel<strong>és</strong>t is fontosnak tartja, azonban különösen nagy jelentõségettulajdonít az erkölcsi nevel<strong>és</strong> kérd<strong>és</strong>einek. “Három rendbéli tárgyok lévén a nevel<strong>és</strong>nek;úgymint a szívbéli gondolkodásnak jó indulatra való hajtása, az elmének hasznos <strong>és</strong> akörnyülállásokhoz alkalmaztatott tudományokkal való megékesít<strong>és</strong>e <strong>és</strong> az eg<strong>és</strong>zségnek rendesélet módjával megtartás; tehát e három tzikkely szerint következendõk az <strong>és</strong>zrevételek.Tudniillik: a szívnek kipallérozása r<strong>és</strong>z szerint elmélked<strong>és</strong>bõl, r<strong>és</strong>z szerint gyakorlásbúl áll:azért e különösen a nevelõtül megkívántatik, hogy practica moralis philosphiát mostani, <strong>és</strong>jövendõbéli státussához képest az ifjúnak írásban tzikkelyekre felosztván ki dolgozza, <strong>és</strong>naprúl-napra az ifjúval megszerettesse, <strong>és</strong> legalább is mindennap fél órát õ vélephilosophállyon, de mivel ez még elengedõ nem volna, ha tsak szóban állana, a közrendbélitársalkodásban megesett hibákat, vagy jó tselekedeteket õ vele <strong>és</strong>zrevetesse, sõt a magafellszánására indulatainak meggyõz<strong>és</strong>ére, szenved<strong>és</strong>re, állhatatosságra, halálnak, fájdalomnak,<strong>és</strong> egyébb rosszaknak megvet<strong>és</strong>ére, az ellenségeknek nagylelkûn való megbotsátásra, a képestakarékosságra, titok megtartására, embereknek való megbötsül<strong>és</strong>ére, szelíd nyájos, de illendõseriositással <strong>és</strong> gravitással temperálva lévõ maga visel<strong>és</strong>ére, dolgosságra, fáradhatatlanszorgalmatosságra, <strong>és</strong> egyébb minden jó erköltsre szoktatni, <strong>és</strong> gyakorolni kelletik.” 31Látható, hogy Festetics az általános erkölcsi értékeket mennyire fontosnak tartja. Emellettnagy súlyt fektet arra is, hogy fia a társadalmi állásából adódó erkölcsi kötelezettségeinek iseleget tudjon majd tenni. A nevelõ feladata, hogy az erkölcs alapvetõ normáira vonatkozóelméleti, filozófiai ismeretekkel lássa el a fiatal grófot, emellett ugyanilyen lényegesnek tartjaFestetics György azt is, hogy fia a jó erkölcsöt “szokja <strong>és</strong> gyakorolja.”Áttérve az értelmi nevel<strong>és</strong> kérd<strong>és</strong>eire Festetics György erre vonatkozóan is r<strong>és</strong>zletesutasításokkal látja el Kultsár Istvánt: “A tudományok meg tanulásában különösen azokatkelletik az ifjúval megszerettetni, a mellyek egy magyarországi birtokos mágnáshoz leginkábbillenek, úgymint hogy a kissebbekrõl kezdjem: illendõ az jó kézi írás akár dictando, akáramúgy szabadon, a nyelveknek pallérozott akár szóbéli kiejt<strong>és</strong>e, fõképpen pedig azoknakírásbeli stilussa, <strong>és</strong> conceptussa, legfõbbek a deák <strong>és</strong> német nyelv, azok után jön frantz, olasz,anglus, a magyart nem emlittem, mert azt úgy is anya tejével b<strong>és</strong>zopta, e mellett jószágimranézve hasznos, ha valamellyest slavica nyelvet is, úgymint horvátul, vagy tótul megtanul;ezekhez képest az egyik legszükségesebb tudománya az ékessen beszéll<strong>és</strong>, vagy a rhetorica30 Közli: Lakatos Vince: Festetics György gróf Planuma fia nevel<strong>és</strong>érõl. Magyar Középiskola, 1910. 225-230.31 Lakatos Vince: i.m. 227.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!