A felvilágosodás pedagógiai eszméi és a főúri ... - Dr. Fehér Katalin

kinevezését. Ismeretes, hogy Görögöt a felvilágosodás, a jozefinizmus eszményei hatják át.Hosszú évek óta élvezi a fõnemesi hazafias ellenzék képviselõinek rokonszenvét. Jól ismerititkáraikat, nevelõiket, azok köréhez fûzi a kölcsönös nézetazonosság. Ott találjuk mögötte,lapja és barátai mögött a Széchényi, a Festetics, a Ráday, az Orczy, a Teleki család tagjait. Õktámogatják - anyagilag is - Görög irodalomszervezõ, nyelvmûvelõ törekvéseit, õk nyújtanaksegítség a Magyar Átlás megjelentetéséhez, a lapban kiírt pályázatok díjaihoz. Görög lakásána fiatal költõk és írók találkoznak. A közép- és kisnemesség demokratikus szellemûértelmiségi elitje nála, mint valamely politikai irodalmi körben vitatja meg a franciaforradalom híreit, jakobinusok és szabadkõmûvesek nézeteit. A szerkesztõség titkára,Hajnóczy József, a francia forradalom feltétlen híve. Õ szerkeszti a lap ide vonatkozóhíranyagát, az udvar õt tartja az egyik legveszélyesebb ellenségnek. Görögékben azanyanyelvet és a nemzeti mûvelõdést szolgáló tenni vágyás kapcsolódik össze afelvilágosodás ügyével.Ha tehát valakinek ilyen egyértelmûek a politikai nézetei, és ismert ellenzékiekbõl áll abaráti köre, akkor jóformán érthetetlen, hogyan is kaphatta meg ezt a bizalmi állást.Különösen akkor, ha - mint tudjuk - Görög soha nem tagadta politikai nézeteit. A döntés okátcsak feltételezhetjük. Valószínûtlen, hogy a császár ne lett volna tisztában az új nevelõpolitikai nézeteivel. Talán arra gondolt, hogy a császári udvarban, az állandó ellenõrzésmellett a nevelõ semmit sem tehet az uralkodó szándékainak ellenében. Ami az új nevelõmellett szólt, az széleskörû tudása, pedagógiai képességei, becsületessége, megbízhatósága, ésszámos egyéb kiváló tulajdonsága.A Görög elõször Józsefet, majd a kisfiú korai halála után rövid ideig Ferdinándot, végülFerenc Károly fõherceget nevelte.A már említett, 1809-bõl származó nevelési tervezet 46 híven tükrözi a szerzõ mélypedagógiaelméleti tudását, a kor ilyen irányú szakirodalmának alapos ismeretét.A tervezet három egységre tagolódik. A nevelés három területe szerint Görög részletesen íraz értelmi nevelésrõl, az érzelmi-erkölcsi nevelésrõl és a testi nevelésrõl.Az elsõ rész az elsajátítandó tananyagot és ismeretköröket tartalmazza. Görög a beszéd- ésíráskészség kifejlesztését teszi az elsõ helyre. Szükséges, hogy 16 éves korára a Fenség képeslegyen “magát helyesen, pontosan, tisztán és kellemmel kifejezni”, méghozzá idegennyelveken is (latin, francia, olasz, magyar és cseh).46 Görög kéziratát elemzi: Mikó Pálné: Zum Blindis des Demetrius von Görög. Acta Literaria ScientiarumHungariae. 1986. 175-197.