42 SZÁSZVÁRI KARINAriancia 63,91%-át magyarázza. Az 1. táblázat a kérdőív faktormátrixát és a faktorsúlyokatmutatja be.1. táblázat: Az attitűd-kérdőív rotált faktor mátrixaFaktor1 2 3dinamikus ,842nyitott az újdonságokra ,789tanulékony ,756rugalmas ,737ötletes ,726hatékony ,649terhelhető ,648ambiciózus ,643széles látókörű ,629 ,406képes összpontosítani ,566 ,457csoportban hatékony ,538 ,528türelmes ,758megbízható ,675felelősségteljes ,560 ,497kiegyensúlyozott ,528szabálykövető ,639elkötelezett ,528függő ,440rutin munkaFaktoranalízissel három, jól elkülöníthető faktort kaptunk. A végleges faktorokata következő változtatásokkal alakítottuk ki: a tételeket abban a faktorban vettünk figyelembe,ahol a faktorsúlya magasabb volt, ugyanakkor a „csoportban hatékony”tételt tartalmi megfontolásból a második, míg a „felelősségteljes” tételt a harmadikfaktorban vettük figyelembe; a „rutin munka” és a „függő” tételek nem illeszkedteka faktorokba, ezért kihagytuk őket. A végleges faktorokat megnevezésükkel és statisztikaimutatóikkal a 2. táblázatban mutatjuk be.2. táblázat: Az idősödő munkavállalókkal kapcsolatos attitűdök faktorai és statisztikai mutatóikFaktorok Faktorok megnevezése Cronbach-α N M SD1. faktor Fejlődőképesség 0,93 265 40,34 15,682. faktor Érzelmi stabilitás 0,84 274 13,73 6,503. faktor Lojalitás 0,80 269 9,67 4,97
Az idősödő munkavállalókkal kapcsolatos sztereotípiák tartalmi vizsgálata ... 43A Fejlődőképesség faktorába az alábbi tételek tartoznak: dinamikus, nyitott, tanulékony,rugalmas, ötletes, hatékony, terhelhető, ambiciózus, széles látókörű, képesösszpontosítani. Az Érzelmi stabilitás faktor tételei: türelmes, megbízható, kiegyensúlyozott,csoportban hatékony. A Lojalitás faktorba az alábbi tételek tartoznak:szabálykövető, elkötelezett, felelősségteljes. Az általunk kapott faktorok elnevezésekortörekedtünk arra, hogy a megnevezéseket munkahelyi környezetre szabjuk. A skálakönnyebb értelmezhetősége kedvéért a skálaértékeket transzformáltuk: az alskálákonelért magas érték esetén a vizsgálati személy kedvezően ítéli meg az idősebbmunkavállalókat.Az életkor, a nem és az iskolai végzettség hatásaa sztereotípiák alkalmazásáraAz életkor és az idősebb munkavállalókkal kapcsolatos sztereotípiák használatánakösszefüggéseire két életkori csoportot különítettünk el: a 40 év alattiak (N=213) ésa 40 év felettiek (N=63) csoportját. A fiatalabbak (Me=96) szignifikánsan különböznekaz idősebbektől (Me=119,5), az idősebbekkel szembeni attitűdök vonatkozásában(U= 3587, Z=–4,03 p
- Page 6 and 7: 6 BONCSÉR ÁGNES-POLONYI TÜNDE É
- Page 8 and 9: 8 BONCSÉR ÁGNES-POLONYI TÜNDE É
- Page 10 and 11: 10 BONCSÉR ÁGNES-POLONYI TÜNDE
- Page 12 and 13: 12 BONCSÉR ÁGNES-POLONYI TÜNDE
- Page 14 and 15: 14 BONCSÉR ÁGNES-POLONYI TÜNDE
- Page 17 and 18: Szövegértő olvasás a két tanny
- Page 19 and 20: Szövegértő olvasás a két tanny
- Page 21 and 22: Szövegértő olvasás a két tanny
- Page 24 and 25: 24 BONCSÉR ÁGNES-POLONYI TÜNDE
- Page 26: 26 BONCSÉR ÁGNES-POLONYI TÜNDE
- Page 35: Az idősödő munkavállalókkal ka
- Page 38 and 39: 38 SZÁSZVÁRI KARINAtalható (Lee
- Page 40: 40 SZÁSZVÁRI KARINAMódszerVizsg
- Page 47 and 48: Az idősödő munkavállalókkal ka
- Page 49 and 50: Az idősödő munkavállalókkal ka
- Page 51 and 52: Az idősödő munkavállalókkal ka
- Page 53: Az idősödő munkavállalókkal ka
- Page 56 and 57: 56 HOLECZ ANITAnyújtva motiváció
- Page 58 and 59: 58 HOLECZ ANITAfaktorokból tevődi
- Page 60 and 61: 60 HOLECZ ANITAEREDMÉNYEKA pedagó
- Page 62 and 63: 62 HOLECZ ANITAtottság és az egy
- Page 64 and 65: 64 HOLECZ ANITAhet meg, amennyiben
- Page 66 and 67: 66 HOLECZ ANITAkonstruktumok (pszic
- Page 68 and 69: 68 HOLECZ ANITAMASLOW, A. (2003): A
- Page 70 and 71: 70 S. NAGY ZITA-OLASZ KINGAtóbban
- Page 72 and 73: 72 S. NAGY ZITA-OLASZ KINGAÖNÉRT
- Page 74 and 75: 74 S. NAGY ZITA-OLASZ KINGAtens akc
- Page 76 and 77: 76 S. NAGY ZITA-OLASZ KINGAMérőes
- Page 78 and 79: 78 S. NAGY ZITA-OLASZ KINGAA kapott
- Page 80 and 81: 80 S. NAGY ZITA-OLASZ KINGAA tests
- Page 82 and 83: 82 S. NAGY ZITA-OLASZ KINGAtív kor
- Page 84 and 85: 84 S. NAGY ZITA-OLASZ KINGACOSLETT,
- Page 86 and 87: 86 S. NAGY ZITA-OLASZ KINGAWERNER,
- Page 88 and 89: 88 KARNER ORSOLYAjön létre, és a
- Page 90 and 91: 90 KARNER ORSOLYAA tanácsadásra,
- Page 92 and 93:
92 KARNER ORSOLYAA képesítések t
- Page 94 and 95:
94 KARNER ORSOLYAAz Európai Szakk
- Page 96 and 97:
96 KARNER ORSOLYAEurópai Karrierta
- Page 98 and 99:
98 KARNER ORSOLYAA MAGYARORSZÁGI P
- Page 100 and 101:
100 KARNER ORSOLYA
- Page 102 and 103:
102 KARNER ORSOLYAMagyarországiké
- Page 104 and 105:
104 KARNER ORSOLYAműködhet, és p
- Page 107:
ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA IX. ÉVFO
- Page 110 and 111:
110 BAGDY EMŐKEvetítve, amely a j
- Page 112 and 113:
112 BAGDY EMŐKErendszer, amely az
- Page 114 and 115:
114 BAGDY EMŐKEés képzési csere
- Page 116 and 117:
116 BAGDY EMŐKEAz egészségügybe
- Page 118 and 119:
118 BAGDY EMŐKEA KLINIKAI PSZICHOL
- Page 120 and 121:
120 BAGDY EMŐKEAMIT A KÉPZÉS SOR
- Page 122 and 123:
122 BAGDY EMŐKE6. A pszichoszomati
- Page 124 and 125:
124 BAGDY EMŐKE13. 122/2009/VI.12.
- Page 126 and 127:
126 V. KOMLÓSI A.-RÓZSA S.-MILANO
- Page 128 and 129:
128 V. KOMLÓSI A.-RÓZSA S.-MILANO
- Page 130:
130 V. KOMLÓSI A.-RÓZSA S.-MILANO
- Page 134 and 135:
134 V. KOMLÓSI A.-RÓZSA S.-MILANO
- Page 136 and 137:
136 V. KOMLÓSI A.-RÓZSA S.-MILANO
- Page 138 and 139:
138 V. KOMLÓSI A.-RÓZSA S.-MILANO
- Page 141 and 142:
ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA XII. ÉVF
- Page 143:
ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA X. ÉVFOL
- Page 146 and 147:
146 BUDA BÉLAlyen foglalkozásban
- Page 148 and 149:
148 BUDA BÉLAA kötetben éppen az
- Page 150 and 151:
150 BERCZIK KRISZTINAA kötet első
- Page 153 and 154:
ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA XII. ÉVF
- Page 155 and 156:
Lying and Deception in Human Intera
- Page 157:
Lying and Deception in Human Intera
- Page 160 and 161:
160 KAPITÁNY MÁTÉnyaltabb megít
- Page 162 and 163:
162 KAPITÁNY MÁTÉvel fejtik ki.
- Page 164 and 165:
164 KAPITÁNY MÁTÉA holland krimi
- Page 167 and 168:
ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA XII. ÉVF
- Page 169:
CONTENTB3EMPIRICAL STUDIESBONCSÉR,