seni tari jilid 3 smk
seni tari jilid 3 smk
seni tari jilid 3 smk
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
378<br />
SENI TARI<br />
No Daerah Tingkat I Tingkat II Tingkat III/IV Profesional<br />
1 Yogyakarta Pemula Muda Madya Keempuan<br />
2 Surakarta Pemula Muda Madya Keempuan<br />
3 Bali Pemula Muda Madya Keempuan<br />
4 Sunda Pemula Terampil Mahir Keempuan<br />
5 JaTim Pemula Terampil Mahir Keempuan<br />
6 SumBar Tagak- Ukua Padang Raso-Pareso<br />
Tagun JoJangko Kutiko<br />
Garak-garik<br />
7 Sulawesi Pinangka Pinangka Pinangka Pinangka Pa<br />
Rao<br />
Talu<br />
C. Standar Kompetensi<br />
Pada daerah lain di Indonesia masih banyak daerah yang<br />
belum digali dan dilakukan klarifikasi. Berbagai kemungkinan<br />
yang ada, standar yang dikembangkan untuk daerah lain di<br />
Indonesia menunggu rekomendasi yang harus dilakukan secara<br />
lebih lanjut terutama menyangkut eksisnya <strong>tari</strong>an dalam<br />
hubungan standar kepenarian yang diharapkan.<br />
Dengan demikian perlu digali kemungkinan dan celah<br />
yang harus dipersiapkan yang dapat dicari menyangkut standar<br />
kepenarian yang akan dibakukan. Unsur yang dapat digali secara<br />
mendalam dan standar ukur yang dapat diterapkan hubungannya<br />
dengan tingkat kemampuan dan profesional kepenarian masingmasing<br />
wilayah secara proporsional untuk menjadi bahan<br />
pekerjaan yang dipertimbangkan.<br />
Sebagai apresiasi tentang standar kepenarian yang telah<br />
dikembangkan dari beberapa daerah di bawah ini dikemukakan<br />
standar kepenarian yang dapat dicontohkan:<br />
1. Unit Kompetensi : Kode dan nomor urut <strong>tari</strong>an dalam<br />
standar kepenarian,<br />
2. Judul Unit : Nama Tari<br />
3. Deskripsi Unit : Kriteria <strong>tari</strong> yang diujikan dan bentuk<br />
<strong>tari</strong>nya<br />
4. Elemen Tari : Idikator pengujian kompetensi<br />
5. Syaratan Unjuk Kerja: Ketentuan yang harus dipenuhi untuk<br />
melakukan uji,<br />
6. Panduan Penilaian: Ketentuan diuji, Aspek Kritis jadi<br />
pedoman utama<br />
7. Kompetensi Kunci:Telah ditetapkan dalam standar<br />
kepenarian,<br />
8. Level : Uji diterminasi dalam level kepenarian