program studi supervisi pendidikan jurusan kependidikan islam - idb4

42
B. Deskripsi Data
Seperti yang telah dikemukakan pada bab sebelumnya bahwa salah satu
teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan
menggunakan angket, untuk memperoleh data mengenai pelaksanaan supervisi
internal dalam pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi.
Angket disusun berdasarkan dimensi dan indikator dari variabel yang diteliti,
angket ini terdiri dari 20 item. 10 pertanyaan mengenai supervisi internal dan 10
pertanyaan tentang Kurikulum Berbasis Kompetensi.
Pembahasan mengenai hasil angket penulis awali dengan melakukan proses
kualifikasi data (memberi nilai terhadap jawaban angket) dalam bentuk tabel, langkah
penting selanjutnya adalah menganalisa dan menginterpretasikannya.
C. Analisis dan Interpretasi Data
Pembahasan mengenai hasil angket ini yaitu membuatkan tabulasi yang
merupakan proses pengubah data dari instrumen pengumpulan data angket menjadi
tabel-tabel sebagai berikut :
Tabel 3
Memeriksa Satpel Sebelum Mengajar
No Jawaban Alternatif F %
1
2
3
4
Selalu
Sering
Kadang-kadang
Tidak Pernah
0
0
7
8
0
0
47
53
Jumlah 15 100