Inguruaren Ezaguera
Inguruaren Ezaguera
Inguruaren Ezaguera
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
4. Unitatea<br />
Oinarrizko<br />
gaitasunak<br />
Helburuak<br />
Edukiak<br />
denboran banatuta<br />
Azaroko<br />
• Hizkuntza-gaitasuna.<br />
• Mundu fisikoaren ezagueraren eta horrekiko elkarreraginaren arloko gaitasuna.<br />
• Gizarterako eta herritartasunerako gaitasuna.<br />
• Norberaren autonomiarako eta ekimenerako gaitasuna.<br />
• Matematikako gaitasuna.<br />
1. Arnas aparatuko organoak zein diren jakitea eta identifikatzea, baita horien<br />
funtzionamendua ere, arnas egiteko prozesuan koordinatuta.<br />
2. Zirkulazio-aparatua osatzen duten organoak ezagutzea eta identifikatzea, eta<br />
bihotzaren egitura, mugimenduak eta horien ondorioak azaltzea.<br />
3. Odolaren osaketa eta funtzioak zein diren jakitea.<br />
4. Biriketako zirkulazioa eta odol-zirkulazio orokorra azaltzea, odol-hodi nagusiak<br />
aipatuz.<br />
5. Iraitz-aparatuko eta larruazaleko iraizte-prozesuak azaltzea.<br />
6. Informazioa buruz ikasteko, antolatzeko eta lotzeko tekniken garapena sustatzea,<br />
baita ikaskuntzako aurrerakuntzaren autoebaluazioa egiteko tekniken<br />
garapena ere.<br />
• Arnas aparatua. Arnasa egiteko prozesua.<br />
• Zirkulazio-aparatua. Bihotza.<br />
• Odolaren osagaiak eta funtzioak.<br />
• Odolaren biriketako zirkulazioa eta zirkulazio orokorra.<br />
• Iraitz-aparatua eta izerdi-guruinak. Iraizte-prozesua.<br />
• Arnas prozesuen, odolaren zirkulazioaren eta iraizpenaren ahozko azalpena,<br />
lamina edo irudi anatomikoak erabilita.<br />
• Zirkulazio-, arnas eta iraitz-aparatuen funtzionamendu onerako lagungarriak<br />
diren ohiturak.<br />
Ebaluazio<br />
irizpideak<br />
1.1. Arnas aparatuko organoak eta horien funtzioak aipatzen badaki.<br />
2.1. Zirkulazio-aparatuko organoen izenak ematen ditu.<br />
2.2. Odol-hodien definizioa eta izena eman eta ondo azaltzen ditu bihotzaren<br />
egitura zein funtzionamendua eta odolak horren barruan duen ibilbidea.<br />
3.1. Odolaren osagaiak aipatu eta horien funtzioak azaltzen ditu.<br />
4.1. Odolaren biriketako zirkulazioa azaltzen du, parte hartzen duten hodiak eta<br />
organoak aipatuta eta bertan gertatzen dena adieraziz.<br />
4.2. Odolaren zirkulazio orokorra azaltzen badaki, eta ondo identifikatzen ditu<br />
organoetako zeluletan gertatzen diren substantzia-trukeak.<br />
5.1. Iraitz-aparatuko organoak identifikatu eta ondo azaltzen du iraizte-prozesua.<br />
5.2. Hondakinezko produktuak izendatu eta horiek sortzeko organoekin lotzen<br />
ditu, baita hondakinok kanporatzeko mekanismoekin ere.<br />
6.1. Informazioa buruz ikasteko, antolatzeko eta lotzeko teknikak garatzen ditu,<br />
baita ikaskuntzako aurrerakuntzaren autoebaluazioa egiteko teknikak ere.<br />
12
Change language