12.07.2015 Views

Curriculuma. Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza - Navarra

Curriculuma. Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza - Navarra

Curriculuma. Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza - Navarra

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Natur Zientziak 557. Ekosistema hurbil baten osagai biotikoak eta abiotikoak identifikatzea, horien aniztasunabaloratzea, ekosistema horretako izaki bizidunen arteko harreman trofikoak grafikoki irudikatzeaeta Lurreko bioma handien ezaugarri nagusiak ezagutzea.Ikasleek ekosistema kontzeptua ulertu behar dute eta ekosistema jakin baten elementuakhauteman eta aztertu ere bai; zenbait osagai abiotiko (argia, hezetasuna, tenperatura, topografia,harriak, etab.) eta biotikoren (animalia eta landare ugarienak) datuak lortuko dituzte;horien arteko harremanak eta mekanismo erregulatzaileak behar bezala interpretatuko dituzte,eta aintzat hartuko dituzte ekosistemaren aniztasuna eta hura zaintzearen garrantzia.8. Laborategiko materialaren funtzionamenduari eta erabilerari buruzko jarraibideak errespetatubeharra onartzea; laborategiko lanak egiteko eta txostena aurkezteko ezarritako protokoloarijarraitu beharra ulertzea.Egiaztatu behar da ikasleek laborategia eta bertan erabiltzen diren materialak garbi eta ordenaturikedukitzeko ardura duten eta laborategian segurtasun arauak betetzen dituzten baimaterialak erabiltzean bai saiakuntzak egitean.9. Testu eta mezu zientifikoak ahoz nahiz idatziz adierazi eta ulertzea, arloko hiztegi bereziaeta oinarrizko kontzeptuak erabiliz.Irizpide honen bidez ebaluatu nahi da arloko testuen inguruko mintzamenari eta idazmenari dagokionezlortu den hizkuntza gaitasuna, eta ikasi den berariazko hiztegiaren erabilera nolakoa den.Hirugarren kurtsoaEdukiak1. multzoa. Guztientzako edukiak– Lan zientifikoaren berezko estrategiak erabiltzea, hala nola, problemak planteatzea eta haieninteresa eztabaidatzea, hipotesiak formulatu eta probatzea eta emaitzak interpretatzea.– Informazio zientifikoa bilatu eta hautatzea liburutegia, informazioaren eta komunikazioarenteknologiak eta bestelako iturriak erabiliz.– Informazio zientifikoa interpretatzea, eta Naturarekin zerikusia duten arazoei buruz nork bereiritzia izateko, zehaztasunez azaltzeko eta arrazoitzeko erabiltzea informazio hori.– Natur Zientziek egin dituzten ekarpenak baloratzea: gizakien beharrei erantzuna emateko etahaien bizitza baldintzak hobetzeko ekarpenak, eta aniztasun natural eta kulturala aintzat hartueta harekin gozatzeko eta haren kontserbazioan, babesean eta hobekuntzan parte hartzekoekarpenak.– Laborategiko oinarrizko tresnak, materialak eta substantziak ongi erabiltzea eta laborategikosegurtasun arauak errespetatzea.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!