Download - Andy Nuriman

Pengetahuan ini didefinisikan sebagai perilaku mengingat ataumengenali informasi (materi pembelajaran) yang telah dipelajarisebelumnya.b. Pemahaman (comprehention)Pemahaman didefinisikan sebagai kemampuan memperoleh maknadari materi pembelajaran.c. Penerapan (application)Penerapan mengacu pada kemampuan menggunakan materipembelajaran yang telah dipelajari kedalam situasi baru dan konkrit.d. Analisis (analysis)Analisis mengacu pada kemampuan memecahkan material kedalambagian-bagian sehingga dapat dipahami struktur organisasinya.e. Sintesis (synthesis)Sintesis mengacu pada kemampuan menggabungkan bagian-bagiandalam rangka membentuk struktur yang baru.f. Penilaian (evaluation)Penilaian mengacu pada kemampuan membuat keputusan tentangnilai materi pembelajaran untuk tujuan tertentu.2. Ranah afektifTaksonomi tujuan pembelajaran afektif, dikembangkan oleh Kathwohldan kawan-kawan. Tujuan pembelajaran ini berhubungan denganperasaan, sikap, minat, dan nilai.