12.03.2016 Views

Perekayasaan Sistem Radio dan Televisi(1)

Sarana Pendidikan Teknologi Aceh 2016-2020

Sarana Pendidikan Teknologi Aceh 2016-2020

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

PEREKAYASAAN SISTEM RADIO <strong>dan</strong> TELEVISI<br />

Tuner - synthesizer mempunyai kelebihan dalam hal pelayanan dibanding tuner<br />

model lama seperti :<br />

<br />

Penerimaan pemancar dapat diprogram secara tepat dalam melacak suatu<br />

pemancar dapat dilakukan dengan mudah<br />

<br />

Penalaan dapat dilakukan oleh komputer mikro<br />

R F<br />

IF<br />

I F<br />

V C O<br />

f o<br />

f o<br />

f o<br />

n<br />

p e n a la a n<br />

G<br />

f<br />

re f<br />

P e n y a -<br />

m a p a s a<br />

b a g ia n<br />

y a n g d a p a t d ip ro g ra m<br />

Gambar 5.9. Osilator sintesizer<br />

Gambar diatas menunjukkan penyederhanaan osilator sebuah tuner<br />

syntesizer dengan rangkaian PLL (phase lock loop). Kemudian saat pada daerah<br />

penerimaan frekuensi osilator dibagi (perbandingan dalam pembagian dapat<br />

diprogram) kemudian disamakan dengan osilator kristal dalam penyama pasa.<br />

Saat terjadi penyimpangan frekuensi akan dihasilkan TEGANGAN PENGATUR<br />

yang kemudian digunakan untuk mengendalikan OSILATOR VCO (voltage<br />

controlled oscillator= osilator yang frekuensinya diatur tegangan) setelah melalui<br />

pelalu bawah dengan cara itu VCO diserempakan dengan osilator kristal.<br />

Dengan mengubah besaran pembagi, frekuensi osilator VCO akan<br />

BERUBAH pula. Dengan berubahnya frekuensi osilator yang dibarengi dengan<br />

perubahan FREKUENSI RESONANSI pada tingkat depan maka berubah pula<br />

FREKUENSI PENERIMAAN. Frekuensi referensi biasanya untuk AM = 1 khz; 0,5<br />

khz, FM = 25khz; 10khz, <strong>dan</strong> TV = 125 khz; 62,5 khz Biasanya digunakan osilator<br />

kristal dengan frekuensi dalam satuan Mega Hertz,. Untuk mendapatkan<br />

89

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!