Relazione sull'attività svolta - Università degli Studi di Sassari

Relazione sui Dottorati di Ricerca attivi nell’A.A. 2008/2009
essere considerate minime e non hanno alterato in modo significativo la struttura dei corsi,
anche in considerazione del numero totale degli indirizzi.
L’analisi effettuata offre comunque degli elementi che meritano una riflessione e
segnano dei punti di forza e di debolezza dell’attuale sistema di scuole di dottorato.
I punti di forza
L’Ateneo, accogliendo le richieste del Ministero e del CNVSU, ha istituito le Scuole di
Dottorato e tale scelta si è rivelata certamente utile e positiva, poiché ha assicurato una
efficace razionalizzazione dell’offerta formativa dei Dottorati di ricerca.
La copertura quasi totale dei posti messi a bando, il numero esiguo di abbandoni
registrato, attribuibili principalmente a motivazioni di carattere personale o determinati
dall’inizio di attività lavorative vere e proprie, e comunque non riferibili ad una perdita di
interesse per il Corso di Dottorato prescelto, di fatto rappresentano un elemento di forza e
certificano la capacità dei corsi di rispondere adeguatamente alle aspettative dei dottorandi.
Gli allievi dei corsi risultano generalmente ben inseriti nelle attività di ricerca che si
svolgono nei rispettivi dipartimenti sedi della Scuola con impegni diretti in specifici progetti
di ricerca, la partecipazione con interventi originali ed in prima persona a convegni, seminari,
congressi, anche a livello internazionale, e la possibilità in diversi casi di poter maturare
esperienze di ricerca e studio all’estero o presso enti esterni. Tali attività testimoniano il
costante impegno dei Collegi dei docenti nell’assicurare agli allievi un adeguato percorso
formativo.
Le attività svolte dai dottorandi e dai docenti sono nella quasi totalità dei casi riportate
negli appositi registri in modo ordinato, sistematico e corretto. Si segnala inoltre come il
Collegio dei docenti valuti annualmente i risultati raggiunti e la produzione scientifica dei
dottorandi e come questi presentino in forma seminariale i risultati delle ricerche in giornate
di studio dedicate.
E’ inoltre doveroso segnalare come con varie modalità il contatto tra il Collegio dei
docenti e i Dottori di Ricerca continui anche dopo il conseguimento del titolo, consentendo
di monitorare nel tempo l’evoluzione dell’attività di ricerca e l’eventuale inserimento nel
mondo del lavoro.
I punti deboli
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