emil panaitescu în corespo - Anuarul Institutului de Istorie "George ...
emil panaitescu în corespo - Anuarul Institutului de Istorie "George ...
emil panaitescu în corespo - Anuarul Institutului de Istorie "George ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
196<br />
Veronica Turcuş 24<br />
Această muncă suplimentară, pe care iniţial o <strong>în</strong><strong>de</strong>plineau unii bursieri ai Şcolii sub<br />
conducerea lui G. Lugli era recompensată <strong>în</strong> anii ‘30 cu un cec periodic şi va fi<br />
precizată prin legea <strong>de</strong> reorganizare a celor două Şcoli Române din 1941, Dinu<br />
Adameşteanu – fost membru al instituţiei – funcţionând ca bibliotecar <strong>în</strong> anii celui<br />
<strong>de</strong>-Al Doilea Război Mondial 62 (doc. nr. 9).<br />
La nivel personal, o anumită tensiune <strong>în</strong> raporturile dintre Emil Panaitescu şi<br />
Giuseppe Lugli apare <strong>în</strong> <strong>corespo</strong>n<strong>de</strong>nţa din vara anului 1933, când Lugli – numit <strong>în</strong><br />
anul respectiv profesor <strong>de</strong> topografie romană la Universitatea din Roma – nu a mai<br />
acceptat munca <strong>de</strong> secretar al Şcolii, dorind să <strong>de</strong>sfăşoare <strong>în</strong> continuare doar o<br />
activitate <strong>de</strong> consilier ştiinţific şi <strong>de</strong>robându-se <strong>în</strong> consecinţă <strong>de</strong> responsabilităţile<br />
administrative, cărora nu le mai putea aloca timpul său şi care nu mai cadrau cu noul<br />
său statut. Profesorul Lugli a solicitat atunci direcţiunii Şcolii Române o recompensă<br />
financiară pentru activitatea sa <strong>în</strong> serviciul statului român şi pentru bunul mers al<br />
<strong>Institutului</strong> nostru din capitala Italiei <strong>în</strong> primul <strong>de</strong>ceniu <strong>de</strong> la <strong>în</strong>fiinţare. Relaţiile dintre<br />
cei doi profesori s-au păstrat <strong>în</strong>să <strong>în</strong> continuare optime, iar <strong>în</strong> primăvara anului 1935,<br />
Emil Panaitescu va face numeroase intervenţii – din postura <strong>de</strong> director al Şcolii<br />
Române din Roma, dar şi ca <strong>de</strong>putat liberal <strong>în</strong> Parlamentul României – pentru ca<br />
Giuseppe Lugli să primească recompensa financiară solicitată. Grupul <strong>de</strong> documente<br />
nr. 3-26 – care acoperă cronologic un <strong>de</strong>ceniu, 1929-39 – conturează şi nivelul<br />
raporturilor personale dintre cei doi profesori, care nu se opreau la nivelul complezenţei<br />
aca<strong>de</strong>mice (vezi <strong>de</strong> exemplu doc. nr. 13, 26).<br />
Sugestive pentru calitatea amintitelor relaţii sunt scrisorile nr. 1-2 şi ultimul<br />
document publicat, o scrisoare a fiului lui Emil Panaitescu, Emil-Alexandru, către<br />
profesorul Lugli. Conţinutul lor oglin<strong>de</strong>şte <strong>în</strong> primul rând nivelul personalului şi<br />
reflectarea acestuia asupra instituţionalului. Prin scrisoarea din 5 august 1927, Emil<br />
Panaitescu îi solicită secretarului Şcolii Române din Roma, din 1926 membru<br />
<strong>corespo</strong>n<strong>de</strong>nt al Aca<strong>de</strong>miei Române, o recomandare către <strong>în</strong>altul for ştiinţific pentru a<br />
putea acce<strong>de</strong> la funcţia <strong>de</strong> director al <strong>Institutului</strong> nostru din capitala Italiei, rămasă<br />
liberă după <strong>de</strong>cesul lui Vasile Pârvan. Emil Panaitescu cerea amintita favoare <strong>în</strong><br />
calitate <strong>de</strong> fost membru al instituţiei, <strong>de</strong> discipol al marelui dispărut, dar şi pe baza<br />
legăturilor <strong>de</strong> curtoazie diplomatică pe care socrul său Al. Em. Lahovary, atunci<br />
ministrul nostru la Roma, le stabilise cu profesorul Lugli. În plus, Emil Panaitescu îi<br />
garanta anticipat secretarului Şcolii, <strong>în</strong> cazul <strong>în</strong> care ar fi primit postul, o poziţie<br />
emergentă <strong>în</strong> instituţie. Susţinerea din partea secretarului Şcolii era <strong>de</strong>osebit <strong>de</strong><br />
importantă pentru Emil Panaitescu, confruntat cu poziţia celuilalt fondator al Şcolilor<br />
noastre din străinătate, Nicolae Iorga, care îl prefera pentru funcţia respectivă pe<br />
G. G. Mateescu. După ce acesta din urmă a ocupat, pe o durată <strong>de</strong> doi ani, postul <strong>de</strong><br />
conducere la Institutul nostru din capitala Italiei, Panaitescu îl va ţine <strong>în</strong> continuare la<br />
curent pe secretarul Şcolii cu preocupările sale ştiinţifice şi cu iniţiativele sale legate <strong>de</strong><br />
instituţie (fondarea, <strong>în</strong> 1928, a Asociaţiei Foştilor Membri ai Şcoalei Române <strong>de</strong> la<br />
62 „Annales Institutorum”, 1941-42, 14, p. 40.