Fare letto-scrittura con i bambini stranieri - Stranescuole.it

maiuscolo e minuscolo) contemporaneamente. Nel caso di studenti che iniziano a seguire corsi di
letto scrittura in età diverse dall’età ritenuta più adeguata, è possibile concentrare l’attenzione sullo
stampato maiuscolo e minuscolo. Il corsivo, invece, sarà presentato alla fine e solo se lo si riterrà
opportuno.
Uno dei supporti che si sono rivelati altamente produttivi per questo percorso di alfabetizzazione è
il corso di Arcangela Mastromarco e Alberto Florio “Anche in italiano – Imparo a leggere e a
scrivere” 2 . Il dvd è un percorso di alfabetizzazione per studenti della scuola primaria e della scuola
secondaria di primo grado.
I due autori invitano a procedere seguendo alcune fasi. La prima fase consigliata è un’analisi
dettagliata della biografia linguistica e scolastica dei bambini e delle modalità di apprendimento del
singolo studente. Una volta analizzata la situazione di partenza, si potrà procedere con la seconda
fase che si dirige lungo due binari paralleli: da una parte lo sviluppo della competenza lessicale,
necessaria per la raccolta delle parole-modello che serviranno per il riconoscimento dei fonemi e
delle sillabe; dall’altra si procederà con lo sviluppo della competenza fonologica, necessaria per la
corretta percezione-riproduzione dei suoni. Il dvd si compone di 6 ambienti (prelettura, vocali,
consonanti, suoni complessi, specificità ortografiche e scrivere in italiano) in cui si può accedere
dalla schermata iniziale. Ogni ambiente si suddivide in diverse sezioni, ogni sezione in attività e
ogni attività in esercizi. L’insegnante può così decidere di avviare un percorso individualizzato. Si
potrà decidere di iniziare all’inizio (prelettura) o di fare alcune particolari esercitazioni per
rinforzare alcune lacune di un particolare studente. L’unica sequenza obbligata riguarda l’insieme
degli esercizi che compongono ogni singola attività (alto/basso, il segno della lettera P) per
garantire che lo studente faccia esercizi che siano gradualmente più complessi.
Il supporto si è rivelato un’ottima scelta operativa. Naturalmente, essendo un dvd, necessita di
supporti informatici adeguati.
2 Alberto Fiorio, Arcangela Mastromarco, Anche in Italiano imparo a leggere e scrivere, Nicola Milano Editore, Bologna,
2008