Venti anni dopo - Centro di Documentazione Pier Vittorio Tondelli
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vengono a noi in un particolare momento, e quello sarà l’attimo perfetto, facilissimo e inevitabile:<br />
sentiremo un richiamo e non potremo fare altro che obbe<strong>di</strong>re” 26 .<br />
Un incontro, quello con <strong>Tondelli</strong>, che per molti tra i ragazzi è stato un richiamo e una necessità <strong>di</strong><br />
obbe<strong>di</strong>re allo stesso. E per me docente è stato un vivificare la fiducia nelle potenzialità che ha<br />
ancora la scuola, sede <strong>di</strong> una resistenza attiva alla negazione massme<strong>di</strong>atica del pensiero,<br />
vivificazione resa possibile dal vedere i ragazzi entusiasti non solo <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>are e apprendere, ma<br />
<strong>di</strong> agire e interagire attivamente con l’ autore; dallo scoprirli finalmente svincolati dalla inutile<br />
paura spesso inflitta loro da una scuola chiusa, e finalmente aperti verso l’esterno, vivi <strong>di</strong> quella<br />
vita che è sana curiosità che muove alla scoperta; consapevoli <strong>di</strong> poter guardare alla scrittura e<br />
alla lettura, quin<strong>di</strong> alla letteratura, come a ricchezze irrinunciabili. E’ stato quin<strong>di</strong> testare e<br />
verificare le potenzialità offerte alla <strong>di</strong>dattica da un autore contemporaneo come <strong>Tondelli</strong> .<br />
26<br />
P.V. <strong>Tondelli</strong>, da Fenomenologia dell’abbandono, op. cit.<br />
12<br />
Seminario <strong>Tondelli</strong>, un<strong>di</strong>cesima e<strong>di</strong>zione, Correggio, Palazzo dei Principi, 16 <strong>di</strong>cembre 2011.<br />
Intervento <strong>di</strong> Anna Pozzi : <strong>Venti</strong> <strong>anni</strong> <strong>dopo</strong>: i giovani <strong>di</strong>alogano con <strong>Tondelli</strong>.