5 B - Istituto Liceo Gargallo Siracusa

Candidato/a__________________________________ Classe__________
Tipologia C e D
Indicatori Giudizio Punteggio
Livello espressivo
Conoscenza
dell'argomento e
organizzazione dei
contenuti
Elaboratone e
articolazione
del testo
Livello critico
1) Ortografia e sintassi sono corrette. Il
lessico è ricco e pertinente. La
punteggiatura è curata .
2) Lessico comune ma appropriato. Sintassi
elementare, corretta, senza
organizzazione gerarchica. Morfologia
corretta.
3) Lessico comune ma appropriato.
Qualche, errore nella morfologia o nella
sintassi.
4) Lessico elementare e non sempre
appropriato. Errori nelle strutture
morfosintattiche più complesse. Qualche
errore nella punteggiatura.
5) Lessico povero e improprio. Gravi e
diffusi errori di morfosintassi e
punteggiatura.
1) L'informazione è pertinente alla traccia, è
approfondita e sviluppata in ogni aspetto.
2) Tutti gli aspetti sono esaminati e trattati
correttamente ma in modo semplice e
sintetico.
3) L'analisi è adeguatamente articolata, la
trattazione è superficiale.
4) L'ideazione è poco chiara e poco
significativa rispetto alla traccia.
5) Non sono esaminati gli argomenti
proposti dalla traccia: svolgimento fuori
tema.
1) I contenuti evidenziano una elaborazione
e una articolazione organica e complessa.
2) I contenuti evidenziano una elaborazione
e un'articolazione organica ma semplice.
3) I contenuti evidenziano uno sviluppo
sufficientemente articolato.
4) I contenuti evidenziano una elaborazione
elementare.
5) I contenuti non sono pertinenti alla
traccia proposta
1) Introduce giudizi e opinioni originali e
criticamente motivati.
2) Introduce alcuni motivati elementi di
giudizio.
3) Non motiva il proprio giudizio.
4) Non introduce opportuni elementi di
giudizio.
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4,0 2,65
3,0 2,00
2,0 1,35
1,0 0,65
0 0
4,0 2,65
3,0 2,00
2,0 1,35
1,0 0,65
0 0
4,0 2,70
3,0 2,0
2,0 1,35
1,0 0,65
0 0
3,0 2,0
2,0 1,35
1,0 0,65
0 0
Punteggio attribuito Tot. _______/15 _______/10