il bambino adhd a scuola: modalità di osservazione e ... - G. Garibaldi
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DISTURBI DIROMPENTI DEL COMPORTAMENTO<br />
Disturbo oppositivo-provocatorio (DOP): (DOP) (42-60% dei bambini ADHD)<br />
comportamento sistematicamente provocatorio, negativista ed ost<strong>il</strong>e<br />
(collera, litigiosità, sfida, provocazione, ecc).<br />
Disturbo della condotta (DC): (DC) (20-30% dei bambini ADHD) tendenza<br />
stab<strong>il</strong>e alla violazione delle regole e dei <strong>di</strong>ritti altrui (aggressioni a<br />
persone o animali, <strong>di</strong>struzione <strong>di</strong> proprietà, furti, gravi violazioni <strong>di</strong><br />
regole, fughe).<br />
I due <strong>di</strong>sturbi sono considerati <strong>di</strong>stinti, ma <strong>il</strong> primo può<br />
precedere <strong>il</strong> secondo (15-20% dei DOP evolve DC) e può<br />
essere considerato una forma attenuata.<br />
Sondrio, 23 gennaio 2012<br />
Materiale a cura <strong>di</strong> Dott.ssa Li<strong>di</strong>a Manenti