il bambino adhd a scuola: modalità di osservazione e ... - G. Garibaldi
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Sondrio, 23 gennaio 2012<br />
Materiale a cura <strong>di</strong> Dott.ssa Li<strong>di</strong>a Manenti<br />
GRATIFICAZIONE DELLE AZIONI CORRETTE<br />
• Azioni correte già presenti, ma poco frequenti<br />
• Chiarire esattamente l'azione premiata<br />
• Evitare false gratificazioni<br />
• Non usarle come rimproveri <strong>di</strong> 'rimbalzo'<br />
• Evitare comportamenti negativi<br />
• Subito dopo e sistematicamente<br />
Gratifico azioni positive come tecnica <strong>di</strong> rafforza-<br />
mento della riduzione dei comportamenti inadeguati