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il bambino adhd a scuola: modalità di osservazione e ... - G. Garibaldi

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Sondrio, 23 gennaio 2012<br />

Materiale a cura <strong>di</strong> Dott.ssa Li<strong>di</strong>a Manenti<br />

GRATIFICAZIONE DELLE AZIONI CORRETTE<br />

• Azioni correte già presenti, ma poco frequenti<br />

• Chiarire esattamente l'azione premiata<br />

• Evitare false gratificazioni<br />

• Non usarle come rimproveri <strong>di</strong> 'rimbalzo'<br />

• Evitare comportamenti negativi<br />

• Subito dopo e sistematicamente<br />

Gratifico azioni positive come tecnica <strong>di</strong> rafforza-<br />

mento della riduzione dei comportamenti inadeguati

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