Elŝuti la gazetan numeron ĉe gazetejo.org (pezo: 2.7 Mb)

kaj “Ellernu! – Progresiga kurso de Esperanto”. Indas memorigi,
ke en la unua supre menciita lernilo enestas bildserio de la
simpatia komiksulo Adamson – kreaĵo de la sveda karikaturisto
Oscar Jacobsson (1889-1945) –, kiu per si mem allogas kaj
plaĉas. La abundo de tiaj ilustraĵoj en ambaŭ lerniloj havas
specifan celon, nome estigi per ĉiu bildo kiel eble plej multajn
demandojn.
Bild(stri)oj aperas en prestiĝaj porenir-fakultataj
ekzamenoj en pluraj landoj. En Brazilo jam de jaroj ili enestas
ne nur en tiaj superaj ekzamenoj, sed ankaŭ en tiuj celantaj
enlandajn publikajn mezlernejanojn. Ankaŭ la Internaciaj
Ekzamenoj de UEA/ILEI postulas de siaj kandidatoj (de ambaŭ
niveloj) parolan lertecon klarigi bildsituaciojn laŭ originaleco,
lingva ĝusteco kaj taŭga reago al demandoj de la ekzamenantoj.
Se oni opinias, ke bildstrioj estas triaranga legaĵo, estas
konsilinde, ke oni legu multajn bildrakontojn antaŭ ol skribi
unu el tiuj ekzamenoj!
Kiel jam skribite, la tria parto
de tiu ĉi artikolo iom esploros la
praktikan flankon de la temo. Sekvas
kelkaj sugestoj por utiligo de bildstrioj
en lernoĉambro. Mankas indiko pri
tio kia(j)n lingva(j)n nivelo(j)n celas la
proponataj aktivaĵoj per bild(stri)oj.
Tio estas intenca por ke vi pli libere
adaptu la sugestojn al la bezonoj de
viaj kursanoj. Uzu ŝpareme la ludojn,
eventuale kiel ‘varmiĝon’ komence
de lecionoj. Agrablajn aktivadojn!
Osmar
Brazilei 7