di scienze motorie corso di laurea magistrale

lo studente deve conoscere le strategie di prevenzione dell’abuso di sostanze, con riferimento alle prove
di efficacia e alla letteratura scientifica internazionale;
lo studente deve saper utilizzare le competenze educative e le abilità tecniche per il supporto alla
crescita e al potenziamento delle life skills degli allievi in età evolutiva;
lo studente deve saper integrare le competenze sulla prevenzione dell’abuso di sostanze nell’ambito di
una più generale progettazione della sicurezza e salubrità dello sport, con riferimento alla prevenzione
degli infortuni e alla salubrità degli impianti.
Programma delle lezioni
Sostanze vietate: classificazione e rassegna delle caratteristiche di tossicità.
Diffusione del fenomeno; dati epidemiologici disponibili per l’analisi; report annuale dei controlli
italiani; caratteristiche favorenti l’uso di sostanze in età evolutiva.
Strategie di prevenzione per la popolazione generale. Campagne di comunicazione, interventi nelle
scuole.
Strategie di prevenzione per soggetti ad alto rischio. Interventi nelle società sportive, formazione degli
atleti.
Strategie di controllo. I piani e i laboratori regionali.
Normativa antidoping: presentazione della Legge 376 / 2000.
Esame conclusivo:
esame orale con discussione di un articolo scientifico su uno studio sperimentale per la prevenzione
dell’abuso di sostanze. La discussione sull’articolo sarà integrata da domande relative al programma
dell’intero C.I. e alla prevenzione infortuni e salubrità delle piscine.
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