Relazione del dr. Fedeli

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Interventi sull’allievo ADHD Interventi di potenziamento cognitivo sulle funzioni di base (attenzione, working memory, ecc.). Trasmissione di abilità comunicative e socio-affettive. Mo<strong>del</strong>lamento di metodi di studio tramite approcci metacognitivi e basati sulle funzioni esecutive. 90
L’intervento sulle funzioni compromesse Terzo livello Processi esecutivi autocontrollati Secondo livello Processi esecutivi controllati da stimoli esterni Primo livello Processi di base controllati da stimoli esterni 91
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IL DISTURBO DA DEFICIT D’ATTENZIO
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