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Giacomo Canobbio è docente di teologia sistematica<br />

nella Facoltà Teologica dell’Italia settentrionale, sede di<br />

M<strong>il</strong>ano, e nello Studio Teologico Paolo VI del Seminario<br />

di Brescia. Dal 1995 al 2003 è stato presidente dell’Associazione<br />

Teologica Italiana (ATI). Tra le sue ultime pubblicazioni:<br />

Laici o cristiani. Elementi storico-sistematici per<br />

una descrizione del cristiano laico, Morcelliana, Brescia<br />

1997; Dio può soffrire, Morcelliana, Brescia 2006; Chiesa, religioni,<br />

salvezza. Il Vaticano II e la sua recezione, Morcelliana,<br />

Brescia 2007; Il destino dell’anima, Morcelliana, Brescia<br />

2009; Nessuna salvezza fuori della Chiesa Storia e senso<br />

di un controverso principio teologico, Queriniana, Brescia<br />

2009. Con Piero Coda ha diretto La teologia del XX secolo.<br />

Un b<strong>il</strong>ancio, Roma 2003. E’ membro del Comitato scientifico<br />

della rivista “Ad Gentes” dell’EMI di Bologna.<br />

conclusioni<br />

La complessità<br />

del dialogo<br />

Il titolo di questa sessione del Convegno è<br />

“Esperienze di dialogo interreligioso”. A me<br />

è stato chiesto di offrire, a conclusione, una riflessione<br />

su quanto ascoltato. Il rapporto tra<br />

esperienza e riflessione non è così scontato. La<br />

riflessione svolge una funzione critica nei confronti<br />

delle esperienze. Dire funzione critica<br />

vuol dire aiutare a far emergere le ragioni, considerare<br />

le condizioni di quelle esperienze, evidenziare<br />

gli aspetti problematici, fare opera di<br />

discernimento. Il discernimento comporta anche,<br />

in alcune circostanze, contribuire ad estirpare<br />

degli slogan che circolano, in questo caso<br />

a proposito del dialogo interreligioso. Allora, la<br />

riflessione serve soltanto a portar lontano dall’immediatezza<br />

dell’esperienza stessa Serve<br />

solo a complicare le cose Quando si pensasse<br />

così si evidenzierebbe, a mio parere, una certa<br />

paura. La riflessione critica intende mettere in<br />

evidenza la serietà di ciò che è in gioco. Dopo<br />

questa premessa, <strong>il</strong> mio intervento si limiterà<br />

quasi ad un indice ed è costituito da sei punti.<br />

Sei, perché se fossero sette avrebbe la pretesa<br />

della compiutezza.<br />

SUL SIGNIFICATO DI DIALOGO<br />

Gli aggettivi qualificativi hanno una funzione<br />

in ogni lingua, anche nella lingua italiana.<br />

Quando si tratta di dialogo interreligioso, <strong>il</strong> ter-<br />

Missione Oggi | agosto-settembre 2009 41

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