N.73 agosto (5,08Mb Pdf) - la Notizia

La Scuola non ci ha guadagnato!
Non è così, se vi pare!
Sono la professoressa Anna Giallonardo.
Scrivo sull’onda della soddisfazione e della gioia,
che hanno contaminato anche alunni e genitori,
colleghi, bidelli e segreteria, ma che, nella scuola
di Guidizzolo (medie e alte sfere), e solo in questa,
non possono mai essere allo stato puro: si perdono
in rivoli di finta normalità e di biascicante,
distratto, frettoloso riconoscimento (quando c’è).
Che cosa è successo E’ successo che un laboratorio
espressivo-teatrale, facoltativo/opzionale,
fatto al pomeriggio, con un gruppo di 22 alunni
delle classi terze, ha funzionato talmente bene che
si è pensato di non doverlo riproporre (il Dirigente
non l’ha nemmeno menzionato nei Collegi
Docenti, luogo deputato alla discussione e alla
approvazione anche dei progetti) così come era
stato concepito e realizzato; anche se poi ha ottenuto
una menzione d’onore al concorso nazionale
“Immagini per la terra” di Green Cross, cosa
importa… tanto i premi non si conquistano, ma si
regalano, e guarda caso a essere premiati sono
sempre gli stessi, fortunati in modo irriguardoso e
impudente perchè nulla fanno e nulla hanno per
meritarseli! Ma tant’è…
Ora, per un attimo fuor di ironia, vorrei ringraziare
la Fondazione “Nonsoloarte Franco Bombana”,
l’Amministrazione comunale, il Teatro Magro, gli
alunni delle classi terze e i loro genitori per aver
concorso, a vario titolo, alla riuscita di un’attività
che ci ha portato fuori dall’autoreferenzialità e dai
confini rassicuranti, ma pur sempre ristretti, della
scuola di paese per approdare alla cerimonia di
premiazione, che si terrà in ottobre a Roma, alla
presenza del Presidente della Repubblica. La menzione
d’onore non prevede premi in denaro. Però,
la scuola ha guadagnato in immagine, in prestigio,
in/per qualità. Ma si dà il caso che per qualcuno,
purtroppo insegnante, che evidentemente attribuisce
alla sua professione connotati da lavoro
impiegatizio e che ben si districa tra numeri e
conti, c’è guadagno quando la scuola risparmia. E
si badi bene che il progetto “Storia, arte, teatro in
riciclaggio” è stato a costo zero per la scuola: la
Fondazione che, con il suo comitato scientifico,
l’ha ideato e proposto e l’Amministrazione comunale
che l’ha sostenuto si sono spartiti l’onere
economico e, visto l’esito finale “grondante di vittoria”,
anche l’onore. La scuola può goderne Può
ripetere l’esperienza e continuare a lavorare,
come ha fatto, per obiettivi di conoscenza e di
sensibilizzazione dei ragazzi alle tematiche
ambientali in una scuola del fare e dell’essere,
dove si impara divertendosi No. Perché non ci ha
guadagnato. Ma che cosa avrebbe dovuto o potuto
guadagnarci Qualcuno dovrebbe dirmelo.
Accetto risposta, se c’è, da chicchessia, purché
motivata sul piano educativo-didattico e non
necessariamente riconducibile a meri interessi
contabili.
Sia chiaro: i soldi sono
stati necessari, e la
stessa documentazione
di processo e di
prodotto, realizzata e
presentata a fine anno
scolastico, ha avuto
bisogno di idee di partenza,
di proposte in
itinere, di persone e
competenze, …e di
soldi: contro la logica
dell’accontentarsi e
dell’arrangiarsi.
A questo punto, si
andrà a fare altrove
quello che non è più
possibile fare a
Guidizzolo. Mi si dirà:
nessuno è indispensabile:
vero. Però i “veri”
risultati “cantano” a
beneficio di chi ha creduto e sostenuto tutta l’operazione
e di quanti (in primis i ragazzi) vi hanno
profuso anima e corpo.
E solo quelli contano! E’ così, se vi pare.
Anna Giallonardo
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