relazione annuale al parlamento 2014

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L’USO DI SOSTANZE STUPEFACENTI IN ITALIAPer contro percentuali di partecipazione più elevate (oltre il 70,0%) si osservanoin 13 regioni per i licei e gli ex istituti magistrali, in 11 regioni per gli istitutiprofessionali, in 9 regioni per gli istituti tecnici ed, infine, in 5 regioni per gliistituti artistici.L’analisi della qualità delle informazioni riferite dagli studenti partecipantiall’indagine è stata effettuata applicando alcuni criteri per l’esclusione dallesuccessive elaborazioni dei dati, dei questionari “non affidabili” o relativi ad etàesterne al target dello studio (15-19 anni). Nello schema di seguito riportato sonoindicate le fasi di esclusione dei questionari ed il relativo numero di questionariesclusi dalle successive analisi.Figura 2: Procedura di controllo qualità dei dati. Anno 2014Questionari compilati34.922(100%)Questionari nonconsideratiQualità dei dati:90,7% questionarivalidi per l’analisisui consumi disostanze psicotrope31.661 questionarivalidi per l’analisisui consumi disostanze psicotropenella popolazionescolastica di 15-19anniStep12.700Record relativi a studenticon età maggiore ai 19 annio inferiore ai 1532.222(92,3%)Step2343Record relativi a studenti chenon hanno compilato laparte relativa ai consumi disostanze psicotrope31.879(91,3%)Step3104Record in cui è stato indicatoun consumo di sostanzepsicotrope per tutti i 19casi possibili31.775(91,0%)Step4114Record in cui è statacompilata la droga civetta(da sola o con altre sostanzepsicotrope)31.661(90,7%)Questionari per analisi sui consumi disostanze psicotrope 15-19 anniFonte: Studio SPS-DPA 2014 – Dipartimento Politiche AntidrogaNella fase iniziale dell’analisi della qualità del database (step 1) sono stati esclusii questionari relativi a studenti con età maggiore di 19 anni ed inferiore di 15 anni(2.700 record esclusi dal dataset complessivo poiché fuori dal range dell’età dellostudio – 15-19 anni).127
Nella seconda fase della verifica delle caratteristiche qualitative dell’archivio deiquestionari (step 2), sono stati esclusi dal dataset finale i questionari relativi astudenti che non avevano compilato la parte del questionario relativa ai consumi(343 questionari esclusi dalle analisi successive).Nella terza fase di scrematura (step 3) sono stati individuati ed esclusi i recordrelativi agli studenti che avevano indicato un consumo per tutte le 19 possibilisostanze relative alla domanda 21 (104 questionari esclusi dal datasetcomplessivo).Nel quarto ed ultimo step di pulitura dei dati (step 4), sono stati eliminati i recordcorrispondenti ai questionari in cui è stata compilata la droga civetta (da sola ocon altre sostanze psicotrope) (114 questionari esclusi del dataset complessivo).Alla fine dell’analisi della qualità dei dati, il numero questionari validi perl’analisi sui consumi di sostanze psicotrope nella popolazione scolastica di 15-19anni ammonta a 31.661, pari al 90,7% del quantitativo totale di questionariraccolti.128
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INDICE1. CONSUMO DI SOSTANZE STUPEF
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FONTI E FLUSSI INFORMATIVICapitoli
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L’USO DI SOSTANZE STUPEFACENTI IN
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Figura 16: Consumatori di stimolant
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