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psicologia
psicologia
la pet therapy
Parla Elena Bidsconti, Presidente di G.A.I.A.
di Floriana Marrocchelli
«Che cosa vuol dire addomesticare?»
«Vuol dire ‘creare dei legami’» disse la volpe «Tu, fino ad ora, per me non sei che un ragazzino
uguale a centomila ragazzini. E non ho bisogno di te. E neppure tu hai bisogno di me.
Io non sono che una volpe uguale a centomila volpi. Ma se tu mi addomestichi, noi avremo
bisogno l’uno dell’altro. Tu sarai per me unico al mondo e io sarò per te unica al mondo.»
Ci siamo spesso soffermati su
come, e in che modo, il cavallo
potesse essere fonte di benessere
e mediatore negli interventi
assistiti con gli animali.
Ma il cavallo non è il solo protagonista
che interviene in queste
attività, una grande collaborazione
è data anche dai cani.
Tra le diverse applicazioni di
Pet Therapy forse quella con i
cani è quella più conosciuta e
diffusa.
In quest’articolo quindi vorrei
occuparmi del cane lasciando
che sia Elena Bisconti,
(Antoine de Saint – Exupéry · Il piccolo principe, 1943)
presidente dell’Associazione
G.A.I.A, a spiegare come questi
animali possono aiutare e
collaborare con l’uomo (e per
l’uomo) nelle diverse attività.
G.A.I.A. nasce nell’ anno 2004
come associazione di promozione
sociale, con lo scopo diffondere
e svolgere sul territorio
attività di Pet-Therapy (I.A.A.),
prestando servizio negli ospedali,
strutture socio sanitarie,
case di riposo, centri diurni per
disabili, scuole e pazienti privati.
La sua équipe è multidisciplinare
ed integrata ed è costituita da
diverse figure quali: referenti di
intervento (educatore e psicologo);
veterinario esperto in pet;
coadiutori del can; istruttore
cinofilo; figure con attestato di
idoneità allo svolgimento delle
attività secondo linee guida stilate
dal Ministero della Salute
nel marzo 2015.
Parte dalla presa in cura del paziente,
stesura del progetto in
base alle esigenze del paziente,
la valutazione del cane per il
tipo di progetto, fino al monitoraggio.
La dimensione del Pet Training
(preparazione del cane)
nella Pet-Therapy è in ambito
relazionale, basandosi su diverse
discipline scientifiche,
quali etologia, psicologia cognitiva,
neuroscienze, scienze
dell’educazione, zooantropologia
e mettendo in risalto le basi
dell’alterità animale.
La preparazione della diade
cane-coadiutore, avviene in
due ambiti: il primo riguarda
le conoscenze generali di ordine
teorico-pratico che il futuro
coadiutore deve avere per poter
crescere nel modo migliore il
suo animale mentre il secondo
come uomo e cane possono essere
partner nello svolgimento
di un lavoro. Il punto di partenza
per la costruzione di una base
sicura non è l’addestramento
del cane ovvero la preparazione
ad un ambito operativo specifico,
bensì la conoscenza dell’individualità
e del carattere del
cane che si intende formare e
su cui basarsi per studiare un
programma di apprendimento
individuo-specifico.
E’ proprio questo il ruolo
dell’istruttore cinofilo esperto
in I.A.A., quello di formare
questa coppia cane-coadiutore.
Ci sono però dei prerequisiti
necessari per il cane che verrà
impiegato negli I.A.A. che vengono
valutati prima dell’avvio
del percorso, quali socievolezza
spontanea, gregarietà, predisposizione
alle manipolazioni,
adattabilità, affidabilità e prevedibilità.
Parametri che non
sono considerati idonei allo
svolgimento degli I.A.A. sono
diffidenza, timidezza, reazioni
non controllate.
Solo una volta valutate le qualità
del nostro operatore a quattro
zampe, si può dare inizio al programma
di preparazione specifico,
che consisterà inizialmente
nell’accompagnare, fra le altre
cose, il cane nella conoscenza
della “vita urbana” (macchine,
autobus, persone di diverse etnie,
altri animali, ecc.), fino ad
arrivare alla coscienza dei luoghi
specifici dove si andrà a prestare
servizio (ospedali, case di
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