diferencijuoto ir nuotolinio mokymo elementų taikymas matematikos ...

Literatūra
1. Barkauskaitė, M., Gudžinskaitė V. Inovatyvių šiuolaikinių studijų technologijų kriterijai ir aprašas. Mokymo metodinė
medžiaga. 3 knyga. Petro ofsetas. 2007.
2. D‘ angelo G., Kasperiūnienė J., Rutkauskienė D. Nuo didaktikos e. didaktikos link. E. mokymosi paradigmos, modeliai ir
metodai. Kaunas, Technologija. 2010.
3. Petty G. Šiuolaikinis mokymas. Praktinis vadovas. Tyto alba. 2006.
4. Rutkauskienė, D., Lenkevičius, A., Targamadzė, A. ir kt. Nuotolinio mokymosi dėstytojo vadovas. Mokomoji knyga. Kaunas,
Technologija.2007.
5. Šiaučiukėnienė, L. Mokymo individualizavimas ir diferencijavimas. Kaunas, Technologija.1997.
Differentiated and Distance Learning Elements in the Process of Mathematics Study
Summary. This article describes organization of differentiated mathematics teaching for first-year college students. It
shows opportunities and benefits in installation of distance education in the process. Student‘s learns motivation and
knowledge to improve the quality of the differentiated cells are given training examples.
Key words: differentiation, individualization, distance education, educational computer programs.
76