Psiholoģija Psychology - Latvijas Universitāte
Psiholoģija Psychology - Latvijas Universitāte
Psiholoģija Psychology - Latvijas Universitāte
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
42 Ps i h o l o ģ i j a<br />
Pētījumi liecina, ka ap 40% ceļu satiksmes negadījumu tiešais iemesls ir cilvēka<br />
faktors, netieši tas ir iesaistīts vēl ap 50% negadījumu, tātad kopā ap 90% visu ceļu<br />
satiksmes negadījumu ir tieši vai netieši saistīti ar cilvēka faktoru. Vides faktori (ceļu<br />
stāvoklis, laika apstākļi) ir iespējamais iemesls ap 34% negadījumu, transportlīdzekļa<br />
faktors – tikai ap 13% negadījumu (Dewar & Olson, 2002). Ar vārdiem cilvēka<br />
faktors tiek saprasti cilvēka psiholoģiskie stāvokļi, kognitīvie procesi, personības<br />
faktori, demogrāfiskie faktori, attieksmes.<br />
Autovadīšanai ir arī sociāla nozīme, un tieši apzināta pārkāpumu izdarīšana<br />
ir lielā mērā sociāls fenomens – konkrēta veida pārkāpumi var būt saistīti ar<br />
pieņemtām sociālām normām, piemēram, ātruma pārsniegšana, lai iekļautos<br />
satiksmē, signalizēšana ar gaismām, lai brīdinātu par policiju, sociālā stāvokļa<br />
pārākuma demonstrēšana (Parker, Reason, Manstead & Stradling, 1995). Pēdējos<br />
gados arī satiksmes psiholoģijā aizvien vairāk parādās pētījumi, kas pierāda, ka<br />
pastāv nozīmīgas atšķirības drošības un riska uztverē dažādās kultūrās (piemēram,<br />
Nordfjærn & Rundmo, 2009; Özkan, 2006). Viens no sabiedrības kultūras<br />
raksturotājiem ir sabiedrībā dominējošās kultūras vērtības. Starpkultūru pētījumos<br />
plaši tiek izmantota S. Švarca pieeja. Švarcs vērtības definē kā „vēlamus, pāri<br />
situācijām stāvošus mērķus, kuri variē pēc to svarīguma un kalpo par vadošiem<br />
principiem cilvēku dzīvē” (Schwartz, 1992, 4). Vērtības ir motivācijas konstrukti,<br />
kas attiecas uz abstraktiem mērķiem (Schwartz, 1992). Vērtības nav konkrēti mērķi,<br />
piemēram, cilvēks necenšas konkrētā situācijā sasniegt labvēlību, taču viņa konkrēto<br />
rīcību vai uzvedību šī vērtība var pamudināt. Švarcs uzskata, ka galvenais vērtību<br />
satura aspekts ir mērķa vai motivācijas veids, ko tā pauž (Schwartz, 1992).<br />
Sabiedrības līmenī kultūru raksturo Švarca formulētās universālās vērtības<br />
(Schwartz, 1994). Tās ir septiņas: konservatīvisms, intelektuālā autonomija, afektīvā<br />
autonomija, hierarhija, egalitārisms, dominēšana un harmonija (Schwartz, 2008;<br />
Schwartz, 1999). To, cik lielā mērā indivīds ir autonoms vai arī iesakņojies savā<br />
grupā, raksturo konservatīvisms, intelektuālā autonomija un afektīvā autonomija.<br />
Hierarhija un egalitārisms raksturo sabiedrības sociālo struktūru. Savukārt cilvēku<br />
attiecības ar apkārtējo vidi raksturo dominēšana un harmonija.<br />
Švarca kultūras vērtību profils Latvijā ir tuvāks Rietumeiropas kultūras vērtībām<br />
nekā Krievijas, Ukrainas un Balkānu reģiona kultūrām. Latvijā ir augstāki harmonijas<br />
un intelektuālās autonomijas rādītāji, bet zemāki hierarhijas rādītāji. Konservatīvisma<br />
un hierarhijas rādītāji tomēr ir augstāki nekā Rietumeiropā (Schwartz, 2008). Ozkana<br />
veiktais pētījums (Őzkan, 2006) parādīja, ka ar ceļu satiksmes negadījumiem pozitīvi<br />
korelē hierarhija, harmonija un egalitārisms, negatīvi – intelektuālā autonomija un<br />
konservatīvisms.<br />
Vislabākais veids, kā risināt satiksmes problēmas, ir apvienot abas pieejas –<br />
sociālo un individuālo. Cilvēkiem ir gan kultūras, gan individuālās vērtības, kuras ir<br />
savstarpēji saistītas. Sabiedrības līmenī Švarca vērtību saistība ar riskantu braukšanu<br />
un ceļu satiksmes negadījumiem jau ir pētīta, taču individuālā līmenī, izņemot šī<br />
raksta autoru jau veikto pētījumu (Muzikante & Reņģe, 2008), līdzīgu pētījumu<br />
pagaidām nav.<br />
Pētot cilvēka faktora lomu ceļu satiksmes drošībā, ir vēlams apvienot abas<br />
pieejas – sociālo un individuālo pieeju. Piemēram, Bianči un Sumalas (Bianchi &